中班安全教案暖暖过寒冬的教案,中班音乐冬天到教案
1、中班安全教案暖暖过寒冬的教案
幼儿园教案：暖暖的冬天 教师：屈老师 活动目标：
1、让幼儿学会按物体的某两种特征进行分类。
2、初步尝试设计简单的分类统计 活动准备：
1、红色长短不同、宽窄不同的围巾5条，黄色长短不同、宽窄不同的围巾5条
2、分类统计用的小纸片、笔若干。 活动过程：
1、师：冬天到了，天气渐渐地冷了，为了让小朋友们过一个温暖的冬天，冬爷爷给我们送来了许多围巾，冬爷爷还说如果想要得到他的礼物，必须经过他的考试，才能得到他的礼物，待会儿就请你们自己去观察 、看一看，围巾有哪些种类？你们有信心吗？幼（有）
2、教师引导幼儿按颜色、长短、宽窄不同特征来分类和记录。 （1）出示幼儿操作篮，引导幼儿分类。 提问：篮子里有什么？它们有什么不同？请小朋友把篮子里的围巾卡片分一分，可以怎么分呢？ （2）幼儿尝试着分，教师观察幼儿的分法 （3）幼儿尝试按颜色分类，把相同的颜色的围巾摆放在一起，全部分好后再数数各有几种。 师：刚才老师听到小朋友说可以把相同的颜色放在一起，我们一起来试试吧！ 请幼儿尝试：将分类的结果记录下来：如黄色的、宽的围巾；黄色的、窄的围巾；红色的、长的围巾；红色的、短的围巾等。 （4）教师继续引导幼儿，让幼儿发现，比较后不断地想到分类方法，启发幼儿按长短和宽窄来分类，并做好记录。 提问：还可以按什么来分呢？除了颜色不同外，你们还发现了其他不同的特点了吗？ （5）教师把幼儿观察、讨论的结果记录在黑板上，引导幼儿自己设计统计图来记录。 ①教师看记录进行操作活动，把所有记录结果统计出来。 ②教师巡回指导，发现各种方法。 教师：刚才小朋友都想到了很多方法来进行分类，我把小朋友说的都记录在黑板上了，现在请你们想想，帮老师设计一个最漂亮的分类图好吗？ （6）教师小结，找出不同范例，请幼儿介绍自己的统计方法，让大家来学习。
3、游戏"找朋友" （1）幼儿每个拿一幅围巾的图片，提醒幼儿注意自己围巾的特点。 （2）游戏：按指令持相同特征围巾（如：黄色的长围巾）的幼儿举手，握手成为好朋友！ 【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】。
2、中班音乐冬天到教案
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3、中班安全教案防滑防冻
中班安全教案防滑防冻【篇一：冬季防滑、防冻安全教育】安全教育演讲稿（
11、28—
12、2）主讲人任娜娜一是注意防寒保暖。学生适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，帽子、围巾，防止冻坏身体、冻伤手脚。防止感冒。二要注意防滑。学校各种楼梯和楼口处遇到雨水或积雪易结冰，学生在进出教学楼时容易滑倒摔伤，因此，应注意及时清扫楼道口的雨水或积雪，不让出口结冰。第二，天气寒冷时，不在以上地方擦地，防止结冰，天气回暖时，再擦，第三，不随意出入教学楼，不在校园、楼道内打雪仗，防止脚底带入积雪，增加发生滑倒的几率，同时增加值日生清扫的难度。第四，学校在入口处铺上垫子或纸壳，把防滑措施落到实处。第五，及时扫雪，防止路面冻冰。第六，上、放学路上，禁止在结冰的路边上行走或滑冰，以防摔伤事故发生。第七，禁止到水库、坑塘等处滑冰，以防冰层破裂，造成冬季溺水事故发生。三是要注意防止交通事故。
1、出家门的时间要比平常提前，留出等车、堵车或其他意外情况所需的时间。
2、路面容易结冰，路面滑，车辆在这样的路面上行走，摩擦力大大下降，稍不注意就会滑出路面，或者刹车不及造成交通事故，发生连环交通事故的情况也屡见不鲜。其次，雨雪天气，尤其是雾天对驾驶员的视线有所影响，在车辆行驶过程中造成驾驶员判断力下降，发生交通事故的几率加大。着装影响视力。进入冬季后，人们的穿着会相应的增加，身体显得笨拙。在道路上行走时。
4、幼儿园中班科学《冬天的取暖用具》教案
幼儿园中班科学《冬天的取暖用具》教案目标：
1、认识各种取暖用具和用途，知道它们能给人们带来温暖。
2、关心周围的科技产品并知道使用它们的安全方法。准备：
1、幼儿从家里带一些小型取暖用具到幼儿园。
2、教师另准备一些取暖用具图片，如古老的炭盆、暖手炉、热水袋、火炉，现代的油汀、空调、电热毯等。
3、幼儿操作材料画面“各种取暖用具”过程：
1、让幼儿介绍自己带的取暖用具，激发幼儿兴趣。（1）“小朋友，冬天冷吗？怎样做才会感到暖和呢？”（锻炼、穿厚衣服、取暖等）（2）“今天就请你们把自己带来的取暖用具介绍给大家，说说它叫什么，怎么用，再请你用给大家看看。”
2、引导幼儿认识各种取暖用具是用不同的方法发热的，有不同的用法。（1）“你们带来的取暖用具是怎样发热的？请小朋友们为大家介绍。（2）出示幼儿没有说到的取暖用具，”老师这里也有一些取暖用具，你们认识它们吗？”(3)引导幼儿认识各种取暖用具如何发热的：我们一起来看一看，这些取暖用具是如何发热取暖的：炭盆用木炭取暖；火炉、火炕用煤取暖；油汀、空调、电暖气、电暖风、暖手炉、电热毯是用电取暖；热水袋用热水取暖。
