幼儿园中班综合活动《好忙的动物医院》的教案,幼儿园小班健康优质课教案《迪迪医生》

1、幼儿园中班综合活动《好忙的动物医院》的教案

活动目标：

1、了解动物医生的工作职责，认识不同的医疗工作。

2、增加爱护动物的情感。 重点难点：

1、了解动物医生的工作职责，认识不同的医疗工作。

2、增加爱护动物的情感 活动准备： 幼儿用书、桌椅、积木、医疗扮演用具、动物玩偶等。 活动过程： 一、分享家中宠物生病，看病及参观动物医院的经验。

1、我们生病了会到哪里看病？医院的科室有哪些？

2、如果你们家中的宠物生病了该怎么办？他们会跟我们去看一样的'医生吗？它们也需要打针吃药吗？

3、你看到的动物医院是什么样的？动物医生在做些什么？ 二、阅读幼儿用。

2、幼儿园小班健康优质课教案《迪迪医生》

作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我整理的幼儿园小班健康优质课教案《迪迪医生》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 设计意图： 温暖的春季，细菌很容易滋生，各种呼吸道疾病也接踵而来，这段时间班级中生病和打预防针的孩子渐渐多了。主题《小医生》的大目标是：识别常见的医药用品，理解人们生病需要医生治疗才能恢复健康，遇到打针吃药不害怕。起先许多孩子认为看病就是打针吃药，对医生是如何看病的步骤、过程所知甚少，我们通过创设情景环境模拟小医生和角色游戏的丰富，以暗示或反问的方式设置问题情景，采取"点—面－点"的模。

3、幼儿园小班健康优质课教案《迪迪医生》含反思

作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班健康优质课教案《迪迪医生》含反思，希望对大家有所帮助。 设计意图： 温暖的春季，细菌很容易滋生，各种呼吸道疾病也接踵而来，这段时间班级中生病和打预防针的孩子渐渐多了。主题《小医生》的大目标是：识别常见的医药用品，理解人们生病需要医生治疗才能恢复健康，遇到打针吃药不害怕。起先许多孩子认为看病就是打针吃药，对医生是如何看病的步骤、过程所知甚少，我们通过创设情景环境模拟小医生和角色游戏的丰富，以暗示或反问的方式设置问题情景，采取"点—面－点"的模式帮助孩子们积累丰富这方面的经验。例如：先让幼。

4、认识医生小班教案

作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我整理的认识医生小班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 认识医生小班教案 篇1 内容与要求：

1、理解故事内容，能大胆清楚的表达自己的意思。

2、遇到打针吃药不害怕，在角色游戏中获得快乐成功体验。 活动重点与难点： 重点：遇到打针吃药不害怕，在游戏中获得快乐成功体验。 难点：理解故事内容，能大胆清楚的表达自己的意思。 材料及环境的创设：

1、幼儿有去医院看病的生活经验。

2、幼儿图书人手一册、多媒体课件、角色游戏“医院”的材料、。

5、

作为一名教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班健康教案9篇，欢迎大家分享。 幼儿园小班健康教案 篇1 设计意图： 温暖的春季，细菌很容易滋生，各种呼吸道疾病也接踵而来，这段时间班级中生病和打预防针的孩子渐渐多了。主题《小医生》的大目标是：识别常见的医药用品，理解人们生病需要医生治疗才能恢复健康，遇到打针吃药不害怕。起先许多孩子认为看病就是打针吃药，对医生是如何看病的步骤、过程所知甚少，我们通过创设情景环境模拟小医生和角色游戏的丰富，以暗示或反问的方式设置问题情景，采取"点―面－点"的模式帮助孩子们积累丰富这方面的经验。例如：先让幼儿先通过回忆医生看病时。