中班幼儿音乐教案 小鸟小鸟 飞来了 活动延伸怎么写,小学五年级下册音乐教案五篇

1、中班幼儿音乐教案 小鸟小鸟 飞来了 活动延伸怎么写

活动目标

1、能够迁移学习经验，唱准有休止符的乐句。

2、尝试根据图片、动作提示，理解歌词并填词进行演唱。

3、体验自学歌曲的乐趣，享受掌握正确学习方法后学习成功的乐趣。 活动准备

1、背景图片1张(有山、有树、有河)。

2、歌曲图谱。

3、伴奏音乐带。 活动过程

1、出示背景图课件，导入活动。 (1)"小朋友你们看，这个地方美丽吗？都有什么？你知道这是谁的家吗？"(出示动态的小鸟)这儿呀就是小鸟落落的家。今天落落有事要请你们帮忙，你们愿意吗？"(愿意)(2)"不过，落落想先考考你们，看1看你们是不是够聪明能够帮助它，你们有信心吗？"(3)难点前置，师循序渐进的引导孩子们解决休止符的处理。

2、说歌词，理解歌。

2、小学5年级下册音乐教案5篇

平行班用的同1课题的教案设计，根据上课班级学生的实际差异宜有所区别，原定教案，在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整，课后随时记录教学效果，进行简要的自我分析，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。 准备了小学5年级下册音乐教案5篇，供大家参考。 春景

1、教学目标： 1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了1组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下，进1步激发对大自然的热爱。 2.聆听《春水》，感受拟人化的“春水”活泼、顽皮的形象。聆听《致春天》，感受乐曲对春天的描绘，尤其是第1与第3乐段，相同的曲调，不同的手法表现不同的情绪。让我们在聆听过程中体验音乐丰富的表现力。 3.表演《小鸟小鸟。

3、幼儿园大班上学期音乐说课稿《小鸟小鸟你真好》含反

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。说课稿要怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园大班上学期音乐说课稿《小鸟小鸟你真好》含反思，欢迎大家分享。

1、说教材： (1)、教材分析：《小鸟小鸟你真好》是省编教材大班上学期中的1首歌曲，是1首优美、抒情、动听，充满爱的歌曲，它描述了老鸟为了小鸟辛苦了1辈子，现在老了，行动方面已经不方便，再去捉虫真的很困难，造成了生活上的问题。小鸟长大了，懂得了老鸟的困境，不怕辛苦，总是照顾着老鸟，每次捉虫的时候，总是让老鸟先吃饱。体现了小鸟尊敬长辈，照顾长辈的美德。歌曲是2/4拍节奏。我们知道，节奏是音乐要素之1。因此，知识点是2/。

4、小鸟小鸟音乐教案反思1500字汇总

老师是孩子成长路上不可缺少的明灯，教案是1个教师的法宝。教案更有利于让学生吸收传统教学和多媒体教学，在写教案时我们的重点应该放在哪里？我特意为大家收集整理了“小鸟小鸟音乐教案反思”，相信能对大家有所帮助。 小鸟小鸟音乐教案反思 篇1 【设计思路】 小熊和小鸟选自《贝贝舞曲》其节奏鲜明，为了让幼儿更好地理解音乐内涵，我选折择了用小熊笨重和小鸟轻巧的形象来表现，并利用3段课件以故事的形式贯穿于活动，激发了孩子们的创编欲望，使他们体验用肢体语言表现两种小动物的愉悦情趣和音乐的表现手法，让孩子们在愉快、轻松的氛围中感受乐曲，让孩子们动起来、乐起来、玩起来，做到乐在其中、乐在趣中、乐在玩中，乐在舞中。 【预设目标】 。

5、小鸟小鸟大班音乐教案

作为1位杰出的教职工，时常需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的小鸟小鸟大班音乐教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小鸟小鸟大班音乐教案1 活动目标：

1、学习演唱有领唱、齐唱的歌曲，享受与同伴合作演唱的快乐。

2、感知体验小鸟对老鸟的孝敬之情，懂得要敬爱长辈。

3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。

4、感受旋律的气氛以及和同伴1起参加集体音乐活动的乐趣。 活动准备： 歌曲内容图谱、演唱形式图谱若干；歌曲磁带、录音机等。 活动过程：

1、律动：“听音辨音” 。