中班科学楼房真有趣教案及反思？(幼儿园中班科学教案)有趣的轮子

1年前

1、中班科学楼房真有趣教案及反思？

中班科学楼房真有趣教案让幼儿观察高高的楼房，数数有几层，我们住在高高楼顶会有什么感觉？让幼儿观察幻灯片，高高的楼房，各种各样的楼房，感受我们祖国的繁荣富强，感受我们的工人叔叔的伟大，造出高大的楼房，最后一起到构建区域搭建楼房。反思因为孩子们在农村，对于各式各样的楼房见得少，所以想象力还不够丰富。

2、(幼儿园中班科学教案)有趣的轮子

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:wudechun1982 活动目标：　　

1、通过自身探索与实践，感知轮子是圆形的；可以由多种材料制成，它会滚动。　　

2、引导幼儿耐心细致地观察，了解生活中许多东西都装有轮子，通过尝试、比较，体验轮子能省力，体验发现的乐趣。　　

3、鼓励幼儿相互合作、积极交流，激发探索问题的兴趣。　　活动准备：　　

1、各种各样带有轮子的玩具、实物；各种积木、物品（书）、相关图片。废旧纸盒、瓶盖、剪刀、双面胶、画笔、画纸　　

2、活动前让幼儿在日常生活中寻找带有轮子的各种东西。　　活动过程：　　

1、导入，第一次探索活动。知道有轮子的东西会滚，感知轮子是圆形的，可以由多种材料制成，会滚动。　　*教师：小朋友，今天老师为你们准备了许多好玩的东西，待一会儿要请你们玩一玩，你可以一个人玩，也可以两个人玩，还可以几个人玩。玩的时候可以的什么，你是怎么玩的，你发现了什么。　　*幼儿分散玩耍、探索，老师参与指导，引导小朋友相互之间交流。请每位小朋友拿两个不一样的东西坐到位置上。　　

2、谈话：　　*组织小朋友和邻座交流一下：两人手上拿的东西有什么相同或不同的地方。　　提问：谁来告诉大家，刚才你玩了什么？怎么玩的？有什么发现？你现在手上拿的是什么？他们有什么地方不一样？　　5。

3、中班科学活动有趣的蚂蚁教案及反思？

蚂蚁的外形特征，生活习性，对人类影响是否从蚂蚁的团队合作精神学到了什么。

4、中班科学有趣的磁铁教案反思

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:腐朽的灵魂时代对中班科学有趣的磁铁教学计划的思考中班科学有趣的磁铁教学计划的反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容。通过操作和探索，它可以充分感知可以吸引铁制品的磁铁的特性。探索的结果以记录和文字表达。适合幼稚园老师参加中班科学活动课。来看看有趣的磁铁课程计划。活动设计背景对于中班的孩子来说，磁铁并不陌生，老师在贴贴纸时经常使用它们。在儿童眼中，磁铁是具有魔力的神秘事物。磁铁吸收铁的能力决定了它受到幼儿的青睐。尤其是在活动，小猫钓鱼玩具和磁性教具方面，孩子们总是喜欢，但他们大多只是在玩耍，对建筑没有任何知识。我设计此活动的目的是让幼儿对磁铁感兴趣。在指导者的指导下，幼儿发现并揭示了可以通过自己的操作活动吸引铁制品的磁铁的特性，并建立了关于磁原理的浅薄概念。活动目标

1、通过操作和探索，磁铁的特性可以被磁铁充分吸收。

2、探索的结果可以用记录和文字表达。

3、可以积极参加探索活动，体验成功的喜悦。

4、愿意大胆尝试并与同行分享您的想法。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。教学重点，难度重点：通过操作和探索，充分了解可以吸引铁制品的磁铁的特性。难点：探索的结果可以用记录和文字表达。

4、当然，该教学活动的缺点是准备的磁铁数量不够。对于某些孩子来说，玩得很好是非常难得的，并且在将来的教学中会变得更加完美。