幼儿大班《木偶舞》教学反思,幼儿园大班音乐优质课教案《我和木偶交朋友》含反思
![幼儿大班《木偶舞》教学反思 幼儿大班《木偶舞》教学反思](/storage/images/2023-01/NEHsoxnYTPu6UCBGPP5czzcJuSs1mLDt.jpg)
1、幼儿大班《木偶舞》教学反思
不足之处和需要改进的地方:
1、在教学过程中, 让幼儿运用多种方法和常见材料来“制造声音”,教师一次性提问过多,在以后的教学中,提问要有目的,层层递进。
2、在交流过程中幼儿的语言概括能力,组织能力欠缺,没有很好的表达出来,幼儿学习积极性没有很好的激发出来,这与我的驾驭课堂的能力有很大的关系,在幼儿说不出问题的时候,没有恰当的给予引导,没有及时的给出答案,没有控制好教学尺度。
3、在整个教学过程中,我显得很拘谨,没有展现出创新能力,没有发散幼儿的思维。有点放不开,在平时活动时,决不会出现这种现象的。
4、提高驾驭课堂能力,举一反三,这是我今后教学中需要努力的方面。 通过这次活动,使我受益匪浅,看到了自己的不足,学到了不。
![幼儿园大班音乐优质课教案《我和木偶交朋友》含反思 幼儿园大班音乐优质课教案《我和木偶交朋友》含反思](/storage/images/2023-01/LkSmHx1CXywOlF1U2mWmOdRbAmLjZYE2.jpg)
2、幼儿园大班音乐优质课教案《我和木偶交朋友》含反思
作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢?下面是我为大家整理的幼儿园大班音乐优质课教案《我和木偶交朋友》含反思,欢迎大家分享。 【活动目标】
1、学会依木偶的形象创编歌词,并即兴演唱歌曲。
2、学会操作木偶的技能:摇头、点头、做操的动作。
3、培养幼儿的尝试精神。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 【活动准备】 物质准备:磁带(木偶模仿音乐、杂偶的音乐、我和木偶交朋友的音乐)、录音机。 创设情景:使班级每个角落都有木偶(掌中偶、提线偶、桌面偶等),数量超出幼儿的人数。
![幼儿园大班舞蹈教案 幼儿园大班舞蹈教案](/storage/images/2023-01/jzn1NoA3b4oeVNRLHxcqKA5fyxnumZyS.jpg)
3、幼儿园大班舞蹈教案
作为一名教学工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢?下面是我收集整理的幼儿园大班舞蹈教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班舞蹈教案 篇1 活动目标:
1、通过操纵木偶表演,感受木偶动作的特征,引起对“关节”的兴趣。
2、体验与木偶共舞的快乐。
3、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 活动准备: 幼儿人手自制木偶一个、小木偶的音乐磁带、纸、笔。 活动过程: 一、木偶跳舞 师:前几天,我们看了《小木偶历险记》的影片,里面的小木偶一。