幼儿园彩带游戏教案?小班粘贴画《放烟花》的教案怎么写
1、幼儿园彩带游戏教案?
活动目标:
1、有兴趣地运用彩带进行活动,探索彩带多种玩法。
2、发展幼儿上肢运动的能力。 活动准备: 物质准备:彩带若干数量同幼儿人数的一半(两种颜色)。 经验准备:幼儿观看过艺术体操中的彩带表演。 活动过程: 一、漂亮的彩带:引起幼儿活动兴趣。 要求:说出彩带的名称,鼓励幼儿找空地方自由地玩。 重点提问:
1、今天我们一起来玩彩带的游戏好吗?
2、这里有两种颜色的彩带,你们自己挑选一种颜色找空地方玩一玩。
3、和幼儿互动:彩带转起来了,前后、左右、上下,彩带的圈由小变大或反之。
4、小结:(队形四散)发现要圈圈大手臂就要伸直。要圈圈小手臂就要收缩 二、幼儿探索。 要求:幼儿找空地方自由探索彩带的多种玩法。 重点提问:
1、想一想,你怎么让彩带飞起来?找个空地方玩,(教案出自:屈老师教案网)听到集合口令就来告诉席老师。(幼儿自由探索)
2、老师巡视:你的彩带是怎么飞起来的?(有目的找个别幼儿互动)
3、小结:(队形面对面两排)引导和示范展示 选出几个幼儿进行各种玩法展示 ——放在地上跳或走的、 举高奔跑的、 向外投掷的。 (重点推荐引导怎么能让彩带飞得更高更远?找个好朋友比比谁的彩带飞得高更远---提示幼儿找空地方)
4、小结:(队形面对面两排)要想让彩带飞得更高更远手臂要打开,用力扔。 “彩带能玩出那么多好玩的方法,席老师也想和大家一起玩放烟火的游戏。” 三、放烟火: 要求:幼儿在规定的场地内做放烟火游戏,(朝外投掷出的烟火,捡回后站好。) 重点提问:
1、“让我们来试试放烟火的游戏” 老师做点烟火状逐一拍点幼儿,幼儿依次投出彩带。
2、红色烟火和蓝色的烟火 两组幼儿各自围成一个圆形(表示变成烟火)。老师做点火状后烟火飞出: 1)放蓝烟火2)放红烟火。
3、超级大烟火(二组幼儿围成大圆)。老师做点火状后蓝红烟火同时飞出 四、钻山洞: 要求:两个朋友钻山洞的时候不松开彩带,钻出山洞后马上贴紧最后面的两个好朋友站好并重新拉好彩带 重点提问:
1、其实两个好朋友的彩带还可以变成一座好看的小坡,(教案出自:屈老师教案网)如果把一个个小坡接长就会变成一条长长的山洞,让我们一起来玩钻山洞的游戏好吗?
2、听清楚游戏规则:两个朋友钻山洞的时候不松开彩带,钻出山洞后马上贴紧最后面的两个好朋友站好并重新拉好彩带 幼儿正反方向各一次。第一次慢,第二次快。 小结:要做好这个游戏,两个钻山洞朋友的彩带不能松手。 五、放松活动:彩虹桥 要求:幼儿二人一组把彩带拉成桥状,并和其他伙伴互相配合晃动或摆动彩带,随着口令上下、高低、左右、起伏变化彩带。 活动结束把彩带收好后送回“家”(有颜色表示的箩筐)。
2、小班粘贴画《放烟花》的教案怎么写
教案: 活动目标:
1、运用视觉、听觉、运动觉等多种感官感知3以内的数量。
2、能确认卡片上图形的数量,并制作相应数目的实物。
3、愿意与同伴一起活动,初步感受过年的快乐。 活动准备:
1、事先丰富幼儿有关过新年放鞭炮的经验。3以内的图形可片、实物卡片若干。
2、教学挂图(一)中的点子卡片。教学挂图(二)中的烟花轮廓图,纸片等若干。 活动过程:
1、游戏"放烟花",引发幼儿的活动兴趣。 幼儿尝试放烟花。 教师出示图片:新年到了,小朋友最喜欢放烟花了。你们放过烟花吗?今天我们一起来放烟花吧! 师幼一起尝试举手做点烟花状,嘴里发出"嘭、嘭、嘭"的放烟花声。 幼儿按实物卡片放烟花。 教师:我们来玩"放烟花"游戏,我举起一张卡片,请你们数一数卡片上的图形数量是几,就发出几下"嘭"的声响同时两臂张开做放烟花绽放的动作。 教师或个别幼儿举起卡片,其他幼儿点数卡片上烟花的数量,再根据卡片上的烟花数量做点烟花状,嘴里并发出"嘭、嘭、嘭"的放烟花声。游戏可进行数次。
2、游戏"放鞭炮",感知3以内的数。 幼儿听声报数。 教师:新年到了没有洗可多了,我们再玩"放鞭炮"游戏吧! 师幼一起玩放鞭炮游戏,教师发出"啪。。"的鞭炮声音,幼儿根据鞭炮声的数量报出鞭炮响了几声,也可拍几下手表示声响时几下。 幼儿看点子卡片放鞭炮。 教师:我们再尝试,看点子卡片放鞭炮吧! 教师与个别幼儿出示几的点子卡片,幼儿就发出相应次数的鞭炮声。
3、操作活动:做烟花鞭炮。 教师:要过年了!我们一起做烟花鞭炮吧!怎么做呢? 师幼一起讨论做烟花鞭炮的方法,如涂烟花、撕鞭炮、搓鞭炮等。 教师:我们每次做什么呢?请小朋友看卡片上有几个点子(图形),就分别做几个烟花鞭炮,昨晚以后可换种方法来做。 展示幼儿制作的烟花鞭炮。 教师:把你做的烟花鞭炮拿上来展示一下!谁来说一说,你做了几个鞭炮? 请幼儿先说出卡片上的树木,再说说做了几个鞭炮,师幼一起检查正确与否。 教师:我们做了这么多的烟花鞭炮,真能干!为自己鼓鼓掌吧! 。
3、中班安全教案烟花爆竹
中班安全教案烟花爆竹【篇一:大班社会性《安全燃放烟花爆竹》】社会性活动--《安全燃放烟花爆竹》活动目标:
1、了解燃放烟花爆竹时的注意点。
2、懂得燃放烟花爆竹时自我保护的方法。活动准备:故事图片一套。活动过程:一、教师出示图片引出课题。
1、师:小朋友们看:这张照片上的小朋友发生了什么事情?为什么会这样?(幼儿擅自燃放烟花造成的伤害)
2、师:不正确燃放烟花会发生什么?(耳朵被炸伤、手被炸痛、眼睛不舒服等后果很严重的事情)二、了解燃放烟花爆竹时的注意事项。
1、教师讲述故事。
2、提问:我们一起来帮帮小熊,在放烟火的过程中,要注意哪些方面的安全问题?(幼儿讨论)
3、教师与幼儿一起总结燃放烟花的注意事项:⑴远离燃放地点,避免伸头观看。⑵在燃放的过程中,要将耳朵捂起来。⑶要在空旷的室外燃放。⑷幼儿不要单独燃放,要在家长的指导下燃放。三、游戏“放烟花“,在游戏中加强教育。引导幼儿在游戏情境中感知体验燃放烟火的自我保护方法。【篇二:鞭炮与安全】活动名称:鞭炮与安全设计思路:马上小朋友们就要放假过年了,过年的时候很多家里都会放鞭炮,鞭炮能给我们带来喜庆、还能除恶祛邪,但是鞭炮也有许多危险的地方,通过本活动让幼儿知道鞭炮的由来,并加强幼儿的安全意识。3。
4、小班艺术《弹烟花》的教案
活动目标: 1.体验合作游戏的快乐,能创新桌椅的玩法。 2.提高身体的协调性和灵敏性。 3.巩固正确爬的方法,学会匍匐前进。 活动准备: 12张桌子、57个凳子、热身运动的音乐、放松运动的音乐、录音机,。
5、过春节幼儿园游戏教案
去百度文库,查看完整> 来自用户:李鹏亚 过春节幼儿园游戏教案 【篇一:幼儿园中班春节教案:春节喜洋洋】 幼儿园中班春节教案:春节喜洋洋 活动目标:
1、引导幼儿感受节日的喜庆气氛,体验节日的快乐。
2、发展幼儿的语言表达能力,激发幼儿的想象力。
3、让幼儿知道“春节”是农历新年,了解春节的一些习俗。 活动准备:
1、布置新年的环境。民间乐曲《喜洋洋》等录音带。
2、搜集各种有关“年”的材料丰富活动区
3、请家长配合,带幼儿一起购买年货,观察节日期间周围环境的变化,体验节日的快乐。活动过程:
1、播放民间乐曲《喜洋洋》,启发幼儿随意自由舞蹈,感受欢乐的情绪。
2、请幼儿说说周围环境的变化。 (评改:告诉幼儿元旦是公历新年,我国还有一个农历新年叫春节。)
3、听故事《年的故事》
4、师生讨论:我国人民过春节有哪些习俗? 老师小节:我国人民过春节的习俗有:全家团圆、吃水饺、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等
5、让幼儿说说自己和家人是怎么样过春节的。
6、教师总结:“春节”是我国的传统节日,春节期间人们的主要活动有哪些。 结束部分: 提出要求:燃放鞭炮、焰火和游戏时一定要注意安全;鼓励幼儿春节时学做“小主人”,帮助家人做一些力所能及的事情,走亲访友要有礼貌。(2)。