清明节安全教育教案,《少吃烧烤食品》教案大班
1、清明节安全教育教案
清明节安全教育教案（通用6篇） 在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？下面是我精心整理的清明节安全教育教案，欢迎阅读与收藏。 清明节安全教育教案 篇1 1年1度的清明节即将来临，为增强广大师生防火安全意识，提高防火自救能力，近日，霞浦小学利用大课间集队时机，组织全校师生以班级为单位深入开展交通安全、森林防火主题教育活动，力求全力构建森林防火安全网。
1、 教学目标：
1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备，掌握1些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
2、 教学过程： （1）图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）
2、展示另1图片，图中1个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如： （1）为什么会发生森林火灾？ （2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？ （3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？
3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩1样掌握1些自救逃生的方法。 （2）引导研读，归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编1份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。 （3）竞赛活动，游戏激趣。（设立主持人，4小组记分比赛。）
1、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。） （1）生活中的哪些因素会引起火灾？ （2）1旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？ （3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？ （4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？ （5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。（学生也可补充题目。） （1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （2）有1天，某小学4年级学生到某山林去野炊。 （3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 （4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 （5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
3、游戏：编1编防火的.拍手歌。如： 你拍1我拍1，拍完南北拍东西。 你拍2我拍2，咱俩宣传做伙伴。 你拍3我拍3，禁火场所别吸烟。 你拍4我拍4，用火不当会出事。你拍5我拍5，烟囱坏了快修补。你拍6我拍6，风大失火不好救。 你拍7我拍7，不要玩火做游戏。 你拍8我拍8，电线不能随便拉。你拍9我拍9，火警电话119。 你拍十我拍十，人人防火要落实。
4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火（制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。）
5、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。 （4）逃生体验，增强意识。 清明节安全教育教案 篇2 活动目标：
1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。 活动重点： 了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。 活动难点： 知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。 活动准备：
1、山林在燃烧的图片或影
2、引起山林火灾的图片或影
3、山林火灾引起严重后果的图片或影像 活动过程：
1、观看山林在燃烧的图片或影像，引出山林火灾。
1、什么是山林火灾？
2、说说山林在燃烧时的火势情景。
2、结合图片或影像，了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
1、你知道为什么会发生山林火灾？
2、山林火灾会引起哪些严重后果？引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。
3、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。
1、怎样才不会引起山林火灾？ （1）清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。 （2）不能在山上点火、玩火。 （3）不能在山上把放烟花炮仗。 （4）不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做？
4、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。 清明节安全教育教案 篇3 今年清明节的是4月4日，放假日期从4月2日—4月4日共计3天。1年1度的清明节是我们中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。但是，在这个节日中安全问题不容忽视，清明节期间，正是森林火灾、交通事故多发时段。 清明假期即将到来，为使大家过1个文明有意义的节日，要求同学们努力做到 “缅怀祖先、感恩家人、快乐安全”，必须做到以下几点：
1、崇尚文明祭祀 上山扫墓祭祖倡导用植树、献鲜花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者；上山扫墓不要有乱砍林木行为，扫墓后要带走所有的垃圾，不要遗留废弃物在山上，以免破坏生态环境。每年1到清明节，到处都在烧纸钱，烟灰随风飘散，很污染环境，尤其是很多市民在路边烧纸钱 碰上易燃物还容易引发火灾，特别是有些坟墓在山上的，危险更大，烧完后处理不好，引起火烧山，损失更严重。如果用送花代替烧纸钱，既环保又能表达自己对先辈的怀念。告诉吸烟的家人和亲朋不要将烟头随手乱丢，因为这样也会引起火灾。 2 清明节加强安全防范
1、注意消防安全 学生扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施，以免引起森林火灾。如果发生森林火灾，要及时通知有关部门或拨打火灾报警电话，火灾报警电话是119。严禁动员组织学生参加森林火灾 扑救工作，以免发生不必要的人身伤亡事故。
2、重视交通安全 清明放假期间人多、车多，要注意遵守相关交通法规，过马路注意来往车辆，走路要走人行道，靠右行，注意行路文明，到户外扫墓时，骑车、乘车或走路都要遵守交通规则，放学上学不要乘坐超载车辆、非载客车辆。
3、加强出游安全 严禁学生结伙出游，对于家长组织的春游活动，1定要加强自我防范、自我保护意识，没有家长陪同不准单独到溪边、水库和池塘、工地等危险处所玩耍，回家、返校或与家长出外旅游，应注意个人财产及人身安全。防止发生财物遗失、人身伤亡事故。
4、遵守校规校纪，做1名合格的中学生 假期认真完成各科作业，1切活动听家长的安排，不私自外出游逛，不参加黄、赌、毒和封建迷信活动，严禁任何学生参与打架斗殴和危害社会的活动，严禁任何学生进营业性网吧、歌厅、迪厅、游戏厅。 清明节安全教育教案 篇4 教学目标：
1、掌握安全交通的知识，提高安全意识。
2、了解安全扫墓的注意事项。 教学重点： 掌握交通、防火等安全知识，提高安全意识 教学过程：
1、交通安全注意事项：
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。不坐3轮车。
2、乘坐公交车注意事项： （1）车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 （2）乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 （3）不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
3、不骑自行车须知 （1）要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。 （2）穿越无信号灯的十字路口，必须"1慢、2看、3通过"。 （3）必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。
2、注意事项： 为确保清明节期间祭扫活动的安全，应增强安全防范意识，自觉遵守以下安全注意事项：
1、不要携带易燃易爆物品搭乘各类公共交通工具。
2、加强防火意识，从我做起，共同防范森林火灾。自觉遵守墓地管理部门的有关规章制度和防火管理规定，不要在公墓内燃放烟花爆竹或随意野外用火，纸钱、香烛在指定区域焚烧，不乱丢烟蒂。扫墓时首先要清除坟墓周围干枯的杂草和树叶，以免烤燃引发火灾；其次要注意拜祭时焚烧物的管理，防止飞火引燃周围杂草；最后对焚化过的祭品应仔细检查，做到人走火熄，消除火灾隐患。
3、文明祭扫。尽量使用鲜花、塑料花等祭品，祭奠已故亲人。增强环保意识，在规定范围内限量焚化各种祭品，不要乱扔祭祀用食品、包装物并及时清理，放入指定的垃圾收集点。
4、不参加迷信活动。
3、小结 ： 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这1切的前提是安全。所以我们1定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！ 清明节安全教育教案 篇5 设计意图 在1年当中有很多的传统节日，其清明就是春季中的节日之1，但是小朋友们对清明节了解多少呢？以下就让我们以清明节为主题探讨下有关4季中的节日，及了解清明节的由来！ 活动目标
1、知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会为祖先们扫墓。
2、知道清明节的由来。
3、扫墓时应该注意安全事项。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备 展示有关清明照片 活动过程 （1）看图讲讲。
1、演示画面1，看到这个图形你看到了甚么？ 小结：1年1度的清明节，大家在扫墓。
2、演示画面2，现在，你们知道清明节是怎么来的吗？ 教师讲解小结
3、演示画面3，扫墓是我们应该注意些什么？
4、从文字上看，清明多是甚么意思？
5、今天老师预备了很多图片，请小朋友来找1找，哪些与清明有关？幼儿分组商讨。（再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗）。
6、小结：清明不但是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温顺的天气和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、先人给我们创造的美好生活。 （2）视听欣赏，感受传统艺术。
1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不但用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了1幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热烈场面？
2、幼儿欣赏清明节时发生的安全隐患事件
3、发问：有甚么感觉或？（帮助幼儿简单理解画面内容） （3）活动结束
1、评价
2、总结 活动反思 应该注意让孩子们听懂，能够很快理解接受，而且要注意孩子的注意力的吸引，让孩子想参与主动交谈会正确来表达自己的意思，能够引导孩子完成相应的活动目标。 清明节安全教育教案 篇6 班会目的：
1、通过本次活动使学生增强安全意识。
2、使学生知道1些简单的安全常识。 活动过程：
1、活动引入 同学们，你们好！你们是21世纪的主人、是祖国的未来、是充满生机的新1代。可是，我们却经常听到1些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到1些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。我们应该制止这些灾难的发生…… 请看小品《踢球》 （看后）师问：“同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？” 小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上1条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
2、安全知识竞赛 （1）知识抢答
1、每年的“中小学生安全教育日”是在几月份？ A、3月B、6月C、十1月
2、坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当？ A、向他表示感谢，但不接受他的可乐 B、接过可乐，并说声“谢谢” C、不吭声、保持沉默
3、放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么？ A、跑到人多的地方B、打110报警C、赶紧跑回家
4、下列物品在家庭中储存时，（ ）火灾危险性最小。 A、汽油 B、酒精 C、花生油
5、如果在校外有人向你勒索金钱，事后你最应该做什么？ A、不能让任何人知道这件事，免得遭报复 B、以后每天带点钱，免得没钱挨打 C、尽快告诉爸爸妈妈或老师
6、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险？ A、看热闹B、为问路的陌生人带路C、和同学1起回家
7、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险？ A、找马路上的警察叔叔帮忙 B、在原地等待 C、跟1个说认识她的阿姨，1起去找父母
8、油锅着火时，正确的灭火方法是： A、用水浇B、用锅盖盖灭C、赶快去端油锅
9、在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施，哪1条是不正确的？ A、在火场中站立、直行，并大口呼吸 B、迅速躲避在火场的下风处 C、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行 1
0、家中常用的以下几种物品，哪些遇火可能爆炸？ A、1次性打火机B、洗发水C、液化气罐 1
1、家中电视机着火了，错误的做法是什么？ A、迅速拔掉电器电源插头，切断电源 B、灭火器直接对着荧光屏灭火 C、用水灭火 1
2、下面的哪些做法会导致触电？ A、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头 B、在电线杆附近放风筝 C、在有“高压危险”字样的高压设备5米外行走 1
3、我国大陆通用火警电话号码是（ ） A、999 B、119 C、911 1
4、消防车和消火栓的颜色是（ ） A、白色 B、黄色 C、红色 1
5、到床底、阁楼找东西时，应用（ ）照明。 A、手电筒 B、油灯 C、蜡烛 1
6、学生外出郊游应注意：（ ） A、听从老师的安排，注意防火安全。 B、护林防火期间，严禁到山林野炊。 C、可以在树林中焚烧枯枝败叶。 （2）常识讨论
1、为什么不能翻越护栏？
2、乘汽车时要注意什么？
3、看小品，议1议 同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》 师问：看了这两个表演后，你认为哪1位同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？ 生讨论，交流
4、诗朗诵——《安全是首诗歌》
5、总结 通过这次主题班会，使同学们掌握了1些安全知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进1步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！ ;。
2、《少吃烧烤食品》教案大班
活动设计背景 我在放学后看到很多幼儿吃垃圾食品,这种现象很严重.这些食品对幼儿的生长发育影响很大.导致幼儿肚子疼,拉肚,等现象. 活动目标 1. 让幼儿懂得吃0食过多对身体不好,0食不利于身体的正常发育 2. 让幼儿知道自己不可以吃,其他的人也不能吃 3. 帮助其他吃0食的幼儿. 教学重点、难点 教学重点:让幼儿知道吃0食的坏处 教学难点:怎么帮助其他吃0食 活动准备 1. 1些吃0食的图片 2. 1些常见的食品(0食.水果,面包.蔬菜) 活动过程 1. 看教学挂图讨论: 1) 这1幅图的大概意思是什么? 2) 大夫给小朋友说些什么?为什么小朋友会这样? 3) 0食吃多了,会给身体带来哪些不良影响? 2. 引导幼儿分清我准备食品中哪些是对健康有益的,哪些是有害的?让幼儿不 吃卫生不合格的小食品. 3. 让幼儿了解食品中对身体各有什么害处和益处. 4. 让幼儿观察日常图片,并说明图片上做法是对还是错?为什么? 5. 讲解帮助图片上错的行为。
3、户外亲子趣味体育游戏教案
1 户外亲子趣味体育游戏教案：户外亲子体育教案1 活动时间：2017年*月13日（周6）上午8：40～11：30 活动地点：方山风景区 活动目标：
1、通过春游亲子活动，让幼儿体会大自然的美丽，增进家长和孩子之间的情感交流。
2、增强孩子潜能，锻炼孩子身体，培养他们集体合作的能力。 活动准备：
1、小班家委会开会讨论并制定亲子春游活动计划
2、前期准备工作
1、录音机、集体操的碟片、哨子（话筒）、隔断用的小彩旗等。
2、各班自备签到表、小奖品。
3、小游戏用具：球8个、布带若干条。
4、各班安排1名家委会人员照相。
5、亲子活动横幅。
5、通知家长：
1、 集合时间：2012年4月13日（周6）上午8：30 （要求必须准时，并在各班家委会主任处签到，以班级为单位集合）
2、 集合地点：方山大门口大石头处（自行前往、结束后自行离开）
3、 春游准备：自备午餐、水、水果、相机、玩具等（需要烧烤的，提供联系电话，自行提前联系）
4、 家长必须有爸爸或妈妈1人参加活动。
3、活动流程 时间： 各班点名签到集合、各班家委会主任处签到：8：40～9：00 集体操：9：00～9：20 休息（饮水、小便）：9：20～9：30 亲子游戏9：30～10：40 游戏中间安排10分钟小休息 各班拍集体照：10：40～11：00 集体照后自行离开或自由活动
4、安全保障措施：
1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、家长1定要注意自己孩子的安全，教师、家委会成员、家长3方监管。
3、春游活动期间1切行动听指挥，准时出发，准时集合。
4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
6、在每1次集合时1定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 附游戏：
1、“小脚踩大脚”比赛细则 （材料负责人：王秀婷 游戏组织人： 王秀婷、丁霞、尹文娟 ）
1、比赛方法： 本次比赛设4队，每队设领队1名，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。比赛每队每组由两名队员参加（1个大人1个孩子），4队成纵队面对标志物站在起跑线后，每1组两人面对面站立，孩子的双脚分别踩在大人的脚背上，比赛开始，发令员发令后，各队的第1组向前跑进，绕规定场地1圈，回到终点，比赛结束。这样依此进行，直至所有到场人员都参加完成比赛。
2、比赛规则： （1）孩子的双脚全程不能离开大人的脚背。 （2）中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。 （3）每次4队同时进行比赛。
2、“夹球跳” 比赛细则（材料负责人：尹文娟 游戏组织人：王秀婷、丁霞、尹文娟 ）
1、比赛方法： 本次比赛设4队，每队设领队1名，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。比赛每队每组由两名队员参加（1个大人1个孩子），4队成纵队面对标志物站在起跑线后，孩子抱着球，由大人背着孩子前进跳，这样就成了夹球跳。比赛开始，发令员发令后，各队的第1组前进跳行进，绕规定场地1圈，回到终点，比赛结束。这样依此进行，直至所有到场人员都参加完成比赛。
2、比赛规则： （1）孩子抱着球，如中途球掉下必须重新抱好再前进。 （2）中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。 （3）每次4队同时进行比赛。
3、“老鹰捉小鸡” 游戏细则 （材料负责人：无材料 游戏组织人：王秀婷、丁霞、尹文娟 ）
1、游戏方法： 本次比赛设4队，每队设领队1名，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。比赛每队领头鸡妈妈和老鹰各为1个家长参加，其余的小鸡为1组幼儿。比赛开始，发令员发令后，大家开始玩老鹰捉小鸡的游戏。
2、游戏规则： （1）鸡妈妈保护好自己的小鸡。 （2）中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。 （3）4队同时进行游戏。
4、“钻山洞” 比赛细则 （材料负责人：无材料 游戏组织人：王秀婷、丁霞、尹文娟 ）
1、比赛方法： 本次比赛按班级设3队，每队设领队1名，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。比赛每队由班级家长和孩子共同参加，每班家长手着地成弓形状根据需要排成规定的S形准备好，3队的孩子面对标志物站在起跑线后，准备从S形山洞里钻过去，这样就成了钻山洞。比赛开始，发令员发令后，各队的第1组幼儿钻过去，绕规定场地1圈，回到终点，比赛结束。这样依此进行，直至所有到场人员都参加完成比赛。
2、比赛规则： （1）孩子必须听到口令后开始。 （2）中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。 （3）3队同时进行比赛。 备注：前3个游戏是班级内亲子互动，后1个游戏是年级组亲子互动游戏。 各班家委会主任及班主任自行协商游戏负责人。 2 户外亲子趣味体育游戏教案：户外亲子体育教案2
1、时间 *月1日（星期5）早上9∶00
2、地点 江心公园
3、活动准备
1、1次性台布数个
2、彩虹伞
3、小礼物人手1份
4、彩色皱纸人手1条
5、欢快的音乐和录音机，电池
6、长绳1条
7、照相机
4、游戏安排：
1、亲子游戏： （1）猪8戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿1个礼物（酸奶）。 （2）玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。 b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。。 （3）彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿1起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。 b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成1个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。 c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。 （4）彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。（准备：彩色皱纸每人1条，音乐，录音机。） （5）跳长绳：幼儿全体坐成1个大圆圈，家长们来跳长绳。
2、大家围坐在1起听着欢快的音乐进行野餐。
3、集体统1玩2个游乐项目
4、大家35成群，自由活动 123。
4、《少吃烧烤食品》教案大班
活动设计背景 我在放学后看到很多幼儿吃垃圾食品,这种现象很严重.这些食品对幼儿的生长发育影响很大.导致幼儿肚子疼,拉肚,等现象. 活动目标 1. 让幼儿懂得吃0食过多对身体不好,0食不利于身体的正常发育 2. 让幼儿知道自己不可以吃,其他的人也不能吃 3. 帮助其他吃0食的幼儿. 教学重点、难点 教学重点:让幼儿知道吃0食的坏处 教学难点:怎么帮助其他吃0食 活动准备 1. 1些吃0食的图片 2. 1些常见的食品(0食.水果,面包.蔬菜) 活动过程 1. 看教学挂图讨论: 1) 这1幅图的大概意思是什么? 2) 大夫给小朋友说些什么?为什么小朋友会这样? 3) 0食吃多了,会给身体带来哪些不良影响? 2. 引导幼儿分清我准备食品中哪些是对健康有益的,哪些是有害的?让幼儿不 吃卫生不合格的小食品. 3. 让幼儿了解食品中对身体各有什么害处和益处. 4. 让幼儿观察日常图片,并说明图片上做法是对还是错?为什么? 5. 讲解帮助图片上错的行为。
5、光头强烧烤中班教案
【活动目标】
1、通过探索活动，认识不同车子的功能及特点，了解1些特殊作用的汽车为人们带来的好处。
2、激发幼儿对不同车辆的兴趣，培养积极思维的习惯。 【活动准备】 幼儿搜集各种汽车的图片和玩具，课件，音乐。 【活动过程】
1、游戏导入： 随音乐学汽车司机开汽车进教室。（播放欢快的音乐《去郊游》） 小朋友们喜欢汽车吗？你知道哪些车？幼儿自由说。光头强的汽车让熊大熊2弄坏了，他想买1辆弄不坏的新车，就来到城里买车。今天我们就和光头强1起去看车。（出示光头强的图片）出示搜集的各种汽车玩具，幼儿11辨认。这些汽车样子都不1样，那我们就和光头强1块去比赛，认识不同的汽车。
2、认识不同汽车的外形及特殊作用
1、看录像“马路上的车”，激发幼儿探索的兴趣。 看，什么车来了？光头强会坐什么车？（公共汽车）它长得什么样子？怎么乘？幼儿自由说。
2、观看课件《特殊作用的汽车》，交流汽车的特征。 幼儿观看课件中的几种汽车，进行比较，发现汽车的不同特点，了解1些特殊作用的汽车（邮政车、救护车、消防车、警车等）为人们带来的好处。 你喜欢什么车？哪里会用到它？
3、光头强参观汽车厂，和小朋友们玩"看图说车名"的游戏。 小朋友们都很聪明，认识各种各样的车。现在光头强要考考你们，认真看，看它们是什么车？ （出示课件）请问这是什么车？它长得什么样？哪里也要请它帮忙？（出示挖掘机、消防车、垃圾车、警车、救护车、卡车、洒水车、火车、出租车、公交车、邮政车、面包车、吊车等图片。幼儿说出它们的特点和用途，并模仿1两种车。）幼儿自由说。
4、听声音，辨车子。 小朋友们真棒！在我们的生活中还有1些车子会发出特别的声音，光头强请小朋友听1听，猜猜是什么车来了？ （放录音）（警车）模仿警车的声音——抓坏人的时候，警察就会开着它出来。 （放录音）（救护车）模仿救护车的声音——生了急病的时候需要它帮忙。
5、小结：我们的生活中有各种各样的车子，长得各不相同，它们的本领也不1样，这些汽车让我们的生活更加方便。
3、结束： 师：现在，光头强买了新车，我们也来用自己的身体变成1辆汽车，好吗？听音乐和光头强1起开汽车，小朋友们自由模仿各种汽车的样子，可以模仿汽车的声音。 我说“我变，我变，我变变变”，请你就变成你喜欢的车子，可以模仿汽车的声音，现在我们和光头强跟着音乐1起开动汽车回家了！（播放音乐《我是汽车小司机》）随音乐模仿汽车的样子开汽车，最后将汽车开出教室。
6、烧烤教案
找我学吧， 看我的摆渡资料联系。
