《秋天》优秀教案,《秋天》教案设计

1、《秋天》优秀教案

导语：秋天这篇课文，描绘了秋天美丽迷人的景色，表达了作者热爱大自然、亲近大自然的情感。下面是人教版《秋天》优秀教案，欢迎参考。 　 　学前准备：

1、多媒体课件，课文图片。(教师)

2、预习课文。(学生) 教学过程： 第一课时 　 　教学目标：

1、认识10个生字，会写4个生字，认识新笔画“乛”。

2、学习观察图画的方法，仔细观察图画，看懂图意。

3、认识大自然，理解课文内容，知道秋天的一些特征。初步背诵课文。 　 　教学重点：

1、认识10个生字，认识自然段。

2、理解课文内容，知道秋天的特征。 　 　学前准备：

2、《秋天》教案设计

作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的《秋天》教案设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一、教学目标

1、学会本课10个生字，理解生字组成的词语。

2、能正确，流利，有感情地朗读课文。

3、了解秋天的特点，激发学生对大自然的热爱。

4、能用一些优美词语来描绘自己观察到的秋天。 二、养成教育训练点 抓住文中抒情这条线索，让学生通过朗读、想象，去感知语言之美，感悟秋意之美。 三、教学重点

1、能从字里行间体会到作者对秋天的热爱和赞美之情。

3、七年级上册《秋天》教案

《秋天》是现代诗人何其芳的一篇诗歌，诗人抓住典型的生活场景，精心描绘了三幅多姿多彩的秋景图，抒发对秋天的赞美和热爱之情。下面是我分享的课文教案，一起来看一下吧。 【教学目的】

1、反复的有感情的朗读全诗，直至背诵。

2、揣摩语言，口味意境，领悟诗人的思想感情。

3、指导学生，学会阅读欣赏。 【教学重难点】

1、对诗歌语言意境的感悟。

2、诗人所表达的思想感情。 【教学设想】

1、教学方法： ⑴ 导读，把握节奏停顿。 ⑵ 自读，整体感知诗意。 ⑶ 合作讨论，领会诗歌意境，学会诗歌欣赏。

2、媒体设计：

4、四年级语文上册《秋天》优秀教案设计

这篇课文语言优美，富有童趣，让学生真正体会到了秋天的迷人与丰收景象。下面是我为大家整理的四年级语文上册《秋天》优秀教案设计，欢迎参考~ 【《秋天》教案设计】 一、教学目标

1、学会本课10个生字，理解生字组成的词语。

2、能正确，流利，有感情地朗读课文。

3、了解秋天的特点，激发学生对大自然的热爱。

4、能用一些优美词语来描绘自己观察到的秋天。 二、养成教育训练点： 抓住文中抒情这条线索，让学生通过朗读、想象，去感知语言之美，感悟秋意之美。 三、教学重点

1、能从字里行间体会到作者对秋天的热爱和赞美之情。

2、初步领略诗歌简洁的语言中的。