《宝贵的水》幼儿园大班教案,大班教案奇妙的水

1、《宝贵的水》幼儿园大班教案

作为1名人民教师，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家整理的《宝贵的水》幼儿园大班教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 《宝贵的水》幼儿园大班教案1 活动目标：

1、萌发保护水资源的意识。

2、初步了解水污染的原因，懂得水与人类、动植物的关系。

3、掌握生活中力所能及的节约用水的方法。

4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

5、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。 活动准备：

1、了解淡水的有关知识，收集水污染的资料。

2、玻璃杯人手1份，白开水、盐开水、糖开水各1壶。

2、大班教案奇妙的水

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家收集的大班教案奇妙的水7篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 大班教案奇妙的水 篇1 知识背景 本活动运用的知识是有关与饱和溶液和改变液体密度等有关知识。饱和溶液：在1定温度下在1定溶剂里不能再溶解溶质的溶液。增加溶剂密度的方法：添加溶质。本活动的科学原理在于将糖溶解在水里制成饱和溶液，使该溶液的密度增大，沉入水底。 方法背景本次活动采用了观察、实验、探究等方法。 试1试：这是本活动开始的部分。为了让幼儿对活动产生浓厚的兴趣，教师采用了先观察的方法。请幼儿观察教师手中的两种液。

3、大班教案奇妙的水

作为1名教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的大班教案奇妙的水4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 大班教案奇妙的水 篇1 活动目标：

1、通过实验，了解浓度和水之间的关系，对科学现象感兴趣。

2、能用自己的语言描述所看到的现象并愿意和同伴交流。

3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 活动准备： 教师：红色的饱和糖水、透明水。 幼儿：抹布人1块 第1次操作：普通红色水、透明。

4、大班教案奇妙的水

作为1位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？下面是我收集整理的大班教案奇妙的水7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班教案奇妙的水 篇1 知识背景：本活动运用的知识是有关与饱和溶液和改变液体密度等有关知识。 饱和溶液：在1定温度下在1定溶剂里不能再溶解溶质的溶液。增加溶剂密度的方法：添加溶质。本活动的科学原理在于将糖溶解在水里制成饱和溶液，使该溶液的密度增大，沉入水底。

1、 方法背景 本次活动采用了观察、实验、探究等方法。 试1试： 这是本活动开始的部分。为了让幼儿对活动产生浓厚的兴趣，教师采用了先观察的方法。请幼儿观察教师手中的两种液体--1杯普通的。

5、水的游戏大班教案

作为1名人民教师，常常要写1份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？以下是我整理的水的游戏大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 水的游戏大班教案1 【活动目标 】

1、体验玩水游戏的快乐，了解水的用途、教育幼儿要节约用水。

2、通过幼儿动手实验、游戏、感知水的特性。

3、让孩子养成遇事善于创新思考的好习惯。 【活动准备 】

1、游戏材料准备：空瓶子、装满水的瓶子、盖子、磁铁、泡沫、石块、木块、橡皮泥、塑料积木、水车等。

2、在活动区游戏和日常生活中，启发幼儿观察水的特点。 【活动过程 】

1、以猜谜语的形式引出“。

6、幼儿园大班《认识水》教案

幼儿园大班《认识水》教案3篇 作为1名教学工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班《认识水》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班《认识水》教案1 教学目标： 认识水没有固定的形状，但有1定的体积。 教学重难点： 认识到水没有固定形状，但有1定的体积。 教学准备： 水、烧杯、水槽、量筒、不同形状共他容器等 教学过程：

1、导入。

1、教师出示课件有关水的图片? 学生观看。

2、谈话：我们生活、生产都良离。