幼儿园小班教案设计：关于水,好玩的水小班教案
1、幼儿园小班教案设计：关于水
设计关于水的主题活动可以让小班幼儿亲眼目睹、亲身体验中理解水，认识水，教师们应该怎么样的去准备它的教案呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班关于水的教案设计，希望对你们有帮助。 关于水的教案设计1 活动目标： 1.通过游戏，观察、比较水无色、无味、透明、会流动的特性。 2.在游戏中体验玩水的乐趣。 活动准备： 1.1盆清水，1盆有色水。 2.各种运水工具：有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等;每组1个大盆1个水桶。 3.盛满水、盖上有孔的饮料瓶每人。
2、好玩的水小班教案
作为1位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！下面是我整理的好玩的水小班教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 好玩的水小班教案1 1 鼓励幼儿大胆的提出问题，能用较完整的语言表达自己的想法。 2 引导幼儿对水的探索，培养幼儿对科学探索活动的兴趣。 3 培养幼儿丰富的想象力和创造力。 4 了解水的用途，知道节约用水。 利用小楼道创设“好玩的水”络图，将幼儿提出的问题和对水的了解展现出来。 如：水为什么有的甜有的不甜？ 水可以洗衣服。 水为什么会从水管里流出来？ 喝水对身体有好处等等。 *利用楼道墙面展示。
3、幼儿园玩水游戏教案
作为1名教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家整理的幼儿园玩水游戏教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园玩水游戏教案 篇1 目标：
1、进1步感知水的特性，在探索的过程中能大胆讲述自己的发现。
2、培养幼儿对科学活动的兴趣，在游戏中体验玩水的乐趣。 准备： 洗澡盆1个，各种沉、浮的玩具若干，有孔和没有孔的塑料袋，不同大小的瓶子。场地设置（户外） 过程：
1、回忆水的特性，引发幼儿对玩水的兴趣 （1）观察场地上的容器里装的是什么？ （2）谁来告诉老师水。
4、幼儿园小班玩水教案
幼儿园小班玩水教案(9篇) 作为1位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班玩水教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班玩水教案1 活动目标：
1、初步建立对水的感觉经验（水是流动的）。
2、通过现有的玩水工具知道哪些工具能盛水，哪些工具不能盛水。
3、鼓励幼儿积极、大胆地表述（丰富词汇舀、倒、洒、流等等）。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备：
