小班教案水果接龙,小班智力游戏接龙牌的教案

1、小班教案水果接龙

活动目标： 1.能找到物体比较复杂的排列规律，接着往下排序。 2.愿意用语言表达自己的操作过程或结果。 3.共同分享秋天丰收的喜悦，激发幼儿热爱大自然、热爱家乡的情感。 活动准备： 1.各种水果、蔬菜若干，有关水果卡片若干。 2.操作材料人手1份。 3."火车"两列。 重点：能按1定顺序接着往下排。 难点：能找到比较复杂的排序规则。 活动过程：

1、谈话，引入活动。 小朋友，现在是什么季节?秋天里有哪些水果丰收了。

2、小班智力游戏接龙牌的教案

目标：识别长短、高矮、数字，学习排序准备：

1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。

2、幼儿2～4人1组，每人取5～6张接龙卡。 玩法：

1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。

2、长短接龙：根据从长到短接龙。

3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。

4、数字多1接龙： 按着卡片上的数字顺序接龙。

5、数物接龙： 根据物品的数量与数字接龙。

3、幼儿小班,叶子接龙教案

活动目标： 1.将相同的物体接在1起，知道两边都可以接。 2.能观察、比较出相同的颜色、形状、大小。 3.愿意参加操作活动，并用语言表达自己的操作过程和结果。 活动准备： 小房子图片(3张),小动物图片(小兔子、小熊、小猫)，幼儿操作卡片 活动过程： 1.故事的方式，引出课题 森林里住着3只小动物他们非常的贪玩，每次1跑出去玩就不知道回家了。每次他们 妈妈都是东找西找的，有好几次都急的哭了。可是这3只小动物啊，还是不知道改正这个错误。这件事情啊,被森林里面的智慧爷爷知道了非常气。于是，智慧爷爷就告诉这3只小动物,：“你们不听妈妈的话，每次出去玩都不知道回家，你们做错了事情，还不知道改正，那就要受到惩 罚。

4、小班智力游戏教案

作为1名人民教师，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我精心整理的小班智力游戏教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班智力游戏教案 篇1 玩法：

1、幼儿围成1个圆圈。教师说1种动物的名字，如：“蝴蝶来了。”

2、幼儿判断这种动物会不会飞。如果是会飞的动物，就离开座位做小鸟的动作。如果是不会飞的动物，就坐着不动。

3、幼儿如判断失误，就算游戏失败，停玩1次游戏。

4、教师说：“蝴蝶飞飞，飞得高”，幼儿就踮起脚飞。教师说：“蝴蝶飞飞，飞得低”，幼儿就半蹲着飞。教师边说边拿走部分椅子。

5、当教师说“蝴蝶飞飞，飞回家”，幼儿就飞回到座位上。

5、幼儿园小班智力游戏教案

【1】幼儿园小班幼儿智力游戏教案 区域活动总目标：

1、通过自主区域活动，提高动手探索操作能力和创造能力。

2、乐意参与区域活动，学会分享与合作，提高区域规则意识。 重点指导区域：数学区 区域分目标：

1、在找1找、摆1摆、拼1拼、分1分中，学会简单的分类和排序。

2、乐意参与数学操作活动，遇到困难时不轻易放弃，能尝试解决。 活动准备： 经验准备：已经知道了基本的进区规则，能排队取放进区卡;能正确取放材料;已经尝试过2个人1组进行游戏。 数学区：扑克。

6、幼儿园小班经典智力游戏教案分析

智力开发 ，培养人的智力以提高劳动者素质的活动。基本内容是提高人的观察力、 记忆力 、想像力和思维能力。下面就是我给大家带来的幼儿园小班 智力游戏 教案，希望大家喜欢！　 幼儿园小班智力游戏教案1 活动目标： 幼儿园小班智力游戏教案

1、能听指令，较准确地指出物体的位置。

2、乐意参与游戏活动，并通过游戏活动促进幼儿对同伴的认识。 活动准备：

1、贴纸若干;

2、玩具筐1个;

3、玩具若干。 活动过程：

1、手指娃娃。

1、呈现贴有娃娃笑脸的食指，“手指娃娃本领可大了，它能帮我找到很多东西。不信，让我们来考考它。”

2、出示玩具筐。 “这里有1个玩具筐，里面藏了许多玩具。下面，。