缺了什么教案幼儿园,幼儿托班教案
1、缺了什么教案幼儿园
缺 了 什 么 活动目标：
1、发展幼儿认真观察的能力。
2、初步感知整体与部分的关系。
3、学习从左到右从上到下的顺序看图分析，养成良好的学习品质。 活动准备：
1、教师演示图片12份。幼儿操作材料人手一份。
2、贴纸夹在书里。 活动过程： 一、游戏“猜一猜” 师：今天我们请到了小朋友的爸爸妈妈爷爷奶奶来看我们学本领真好。爸爸妈妈爷爷奶奶正用眼睛看着我们呢，他们希望你们上课认真听讲大胆举手回答问题，好好表现有信心吗？ 简单游戏：孙老师知道小朋友的眼睛很厉害观察很仔细，我们玩一个“猜猜少了谁”的游戏，比比谁的眼睛最厉害。我要请五个小手举得最高的小朋友来扮演小动物，其他小朋友来猜猜少了谁。（请五个小朋友上前并给他。
2、幼儿托班教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家整理的幼儿托班教案6篇，希望能够帮助到大家。 幼儿托班教案 篇1 活动目标：
1、感受美术活动的乐趣
2、了解鼻子的用途。 活动准备： 没有鼻子的脸谱画纸，一束花，四盘醋，橡皮泥。 活动过程：
1、引入课题。魔术变变变：变出鲜花，引出鼻子。
2、通过让幼儿闻花、醋来介绍鼻子的用途，即鼻子可以闻气味。
3、学习儿歌《小鼻子》，进一步了解鼻子的作用。小鼻子：小鼻子，小鼻子，东闻闻，西闻闻，香香的东西在哪里。
3、幼儿托班教案
作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的幼儿托班教案4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿托班教案 篇1 活动目的： 让孩子相信自己有一双能干的小手，能够跟据自己的意愿做画，发展创作的激情。 活动准备： 大树树干、广告色、海绵布、抹布，教师将广告色调匀，将海面布浸在颜料里边，充分浸泡 活动过程：
1、出示大树，请小朋友观察一下这棵大树有什么特点？引导孩子发现大树缺少树叶，建议大家一起添上树叶。
2、教师示范：张开手掌在一块海绵上按一下，使颜色在手掌上蘸匀，然后按。
4、幼儿托班教案
作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的幼儿托班教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿托班教案 篇1 活动目的： 让孩子相信自己有一双能干的小手，能够跟据自己的意愿做画，发展创作的激情。 活动准备： 大树树干、广告色、海绵布、抹布，教师将广告色调匀，将海面布浸在颜料里边，充分浸泡 活动过程：
1、出示大树，请小朋友观察一下这棵大树有什么特点？引导孩子发现大树缺少树叶，建议大家一起添上树叶。
2、教师示范：张开手掌在一块海绵上按一下，使颜色在手掌上蘸匀，然后按在。
5、幼儿托班教案
作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的幼儿托班教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿托班教案 篇1 目标 1．喜欢参加游戏活动。 2．注意倾听对方讲话。 准备 小花猫、小鸡、小鸭子、小黄狗头饰若干。 小鱼、虫子、小虾、骨头卡片若干放在场地周围。 玩法 1．出示小动物头饰，教师与幼儿分别选一种戴上，并说：我是小花猫、我是小鸭子……教师带领幼儿跑一跑、跳一跳。 2．教师对幼儿说：小动物的肚子饿了，咱们找东西吃好吗?小花猫想想你要找什么吃呢。
6、幼儿托班教案
作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？以下是我精心整理的幼儿托班教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿托班教案 篇1 活动目标：
1、知道用餐时的一些文明健康行为。
2、养成良好的用餐习惯，培养文明的餐饮之礼。 活动准备：
1、 幼儿平时使用的餐具：碗、残渣盘、勺子各一个。
2、 图片（与进餐有关的图片，有正确的，有不正确的，如：把饭菜全部吃光的、挑食的、边吃边讲话的、用手抓饭的、对着别人打喷嚏的……） 活动过程： 一、请幼儿回忆进餐前要做的事：饭前要洗手。
