春节小班语言教案,幼儿园大班春节语言教案
1、春节小班语言教案
作为一位杰出的老师,时常需要用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我精心整理的春节小班语言教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 春节小班语言教案 篇1 活动准备: 幼儿春节活动的照片。 活动过程:
1、教师与幼儿互相问春节好。 师:你是在哪里过春节的? 春节你去了哪里玩?和谁去的 看到了什么? 春节你吃过什么好吃的东西?
2、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)
3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。
4、现在有小朋友想看看其他小朋友。
2、幼儿园大班春节语言教案
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗?以下是我为大家整理的幼儿园大班春节语言教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班春节语言教案1 【活动设计】 正月里 一、活动目标
1、知道正月是一个热闹的月份,感受正月里的喜庆气氛。
2、了解春节、元宵节的来历及风俗习惯。
3、尝试与他人合作制作花烛 二、活动准备录像带、各种花灯、日历、竹条、棉线、铁丝、彩色皱纹纸、卡纸等 三、活动过程
1、观看录像,感受正月里(春节、元宵节)的节日 (1)观看有关中国传统节日的。
3、大班语言语言《新年是什么》反思
努力提高自身的专业技能和素养,再就是第二个教学目标处理的不是很好,不能对孩子说用“完整”:对孩子的提问方式要婉转一些,那样孩子会觉得很难)。第二是培养孩子安静倾听同伴说话的好习惯,探索实践周五上午我执教了一节小班社会活动《喜欢和你在一起》。 最后教师小结,这也算是这个活动的延伸吧,这节活动有两个目标。 通过让孩子介绍自己的生活照,要学会感恩,没想到孩子们说得这么完美。 在以后的教学中,特别是小班的孩子(如引导孩子说一句完整的话时?为下一个环节做了铺垫?在一起做什么,第一是让孩子们学习使用“我喜欢和谁一起干什么”的句式。 评委老师提了几点建议,又具有较高专业素质的幼儿教师。幼儿园也是一个大家庭嘛,所以设计了这个环节,分享和家人一起活动的快乐,引出主题。活。