电路谐振(串联与并联) 教案怎么写,初二物理串联和并联

1、电路谐振(串联与并联) 教案怎么写

根据教学对象的不同，内容的深浅会有所不同。各本教材内容顺序不一样，教案编写的顺序应和教材保持一致。教案应包括：基本概念、主要公式的推导过程、电路图片、相量图、仿真电路的演示过程、例题、对主要内容的总结。由于PPT篇幅有限，一定注意要少而精，切勿将教材中的语言照搬到教案中。重点写好、讲好串联谐振部分，并联谐振部分重点是讲清楚与串联谐振的区别。

2、初二物理串联和并联

1、理解串联电路和并联电路的连接特点.

2、会连接简单的串联电路和并联电路．

3、会画简单的串、并联电路图．

4、通过实验与观察培养学生的分析和概括能力． 教学建议 教材分析 本节的教学内容有：串联电路和并联电路的连接特点、连接简单的串联电路和并联电路、画简单的串、并联电路图．教材首先提出了如何将两个灯泡连在电路中，要求一只灯泡亮时另一只也亮，一只熄灭时另一只也熄灭以及两个灯泡，要求各自开关、互不影响两个问题，作为讨论两种最基本的电路：串联电路和并联电路的出发点．初中阶段只学习简单电路，这是学生学习电路知识的开始．能辨认出实际的电路是串联还是并联，会画出合乎要求的电路图以及根据电路图来连接电路，这对刚学电路知识的学生来说都是比较困难的．教学中应充。