木星——欢乐使者是单三还是复三,中班音乐教案

1、木星——欢乐使者是单三还是复三

是复三.熟悉主题音乐，比较各段主题在速度、力度和主奏乐器音色上的变化。感受音乐所表现的意境。

2、了解神秘的太阳系，激发崇尚科学、探索未知的精神。 教学重点：比较各段主题在速度、力度和主奏乐器音色上的变化。 教学难点：感受音乐所表现的意境 教学过程： 一、导入：

1、讨论：太阳系有哪些行星？

2、简单介绍英国作曲家霍尔斯特及《行星组曲》。 组曲在科幻音乐中有着十分重要的地位。一共分为七个乐章，分别以八大行星中的七个星球(地球除外)命名。音乐结合古老的占星术与神秘的神话故事赋予每个行星一种形象。

3、听音乐，猜一猜木星是怎样一种形象。

4、揭示课题：木星－欢乐使者 二、欣赏

1、第一部分 主题1： （1）听音乐，想一想主题旋律。

2、中班音乐教案

作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家收集的中班音乐教案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 中班音乐教案 篇1 活动目标：

1、熟悉歌曲旋律，在学习踵趾小跑步的基础上，尝试歌表演。

2、在郊游的情境中，体验和同伴共同舞蹈的快乐。

3、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。

4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 活动准备： 音乐 活动过程： 一、分享讨论——感受郊游真开心 你知道什么是郊游？你和谁去郊游过？心情怎么样？ 二、感受体。

3、木星欢乐使者主题旋律出现几次

木星欢乐使者教学设计 《木星》全曲大概出现了 5 个主题旋律。