幼儿大班美丽的新疆教案,《夸家乡》大班教案

1、幼儿大班美丽的新疆教案

活动目标

1、在合作探索中体验活动的乐趣。

2、能结合自己的生活经验，说出新疆是中国的一部分。

3、了解新疆的风土人情，感受新疆的美丽。 活动准备

1、中国地图；若干反映新疆特色的小图片、照片等，有关新疆饮食、自然风光、服饰的图片。

2、新疆风光录像，新疆舞蹈音乐，《我们新疆好地方》音乐。

3、新疆当地特产、民族服饰等。 活动过程

1、请幼儿观看录像视频，了解新疆之美。 你看到了什么？这是哪里？ 你知道咱们新疆有哪些美丽的地方？ 你最喜欢吃新疆的哪些食品？是什么味道？新疆少数民族过节时用什么食品招待客人？ 你知道维吾尔族姑娘在过节时是怎样打扮自己的。

2、《夸家乡》大班教案

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是我收集整理的《夸家乡》大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《夸家乡》大班教案1 活动目标：

1、了解家乡的美景和名胜，尝试用几句话夸家乡的美景和名胜。

2、尝试创编儿歌内容，用完整的句子表达出来。

3、感受家乡的美，产生爱家乡的情感。

4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。

5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备：

1、PPT(家乡美景的图片等)、圆舞板一块。

2、幼儿事先熟悉和游玩过若干的景点。

3、二年级语文集体备课教案

一、教材分析: 本组教材围绕“爱祖国、爱家乡”这一专题进行安排，主要由《日月潭》《葡萄沟》《难忘的泼水节》《北京亮起来了》和语文园地三组成。风景如画的日月潭、瓜果飘香的吐鲁番、繁华热闹的北京城和风情淳朴的泼水节都从不同侧面展示了祖国山河的辽阔、壮美。教学中教师要注意与生活链接，通过在地图上查找四篇课文介绍的地方，创设游览情境，引导学生反复读文，自主感悟，领略不同的民族风情。同时还要挖掘教材中潜在的资源优势，引导学生走出教室，通过观察、访问、调查等探究活动，了解家乡，赞美家乡，增强参与社会实践的综合能力。 《日月潭》结构清晰，景美情浓，课前教师布置学生继续查找相关图片，课中利用多媒体课件资源创设情境，引导学生美文美读，丰。

4、美术活动美丽的新疆教学反思

活动反思 幼儿在活动中不仅感受着它的乐趣，同时对自己家乡新疆有了更多的了解。（谈到新疆时，很是自豪。）对中国和新疆的关系有了具体的认识。

5、大班教案

作为一名人民教师，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的大班教案10篇，欢迎阅读与收藏。 大班教案 篇1 一、活动目标：

1、懂得随地吐痰是不卫生、不文明的表现。

2、结合图片和讨论，知道有些病菌会通过空气传播疾病，了解随地吐痰传播病菌的危害。

3、逐步养成不随地吐痰的习惯。 二、活动重难点： 重点：懂得随地吐痰是不卫生、不文明的表现。 难点：养成不随地吐痰的习惯。 三、活动准备：

1、了解随地吐痰不仅会污染生活环境，而且还会危害身体健康。 图片（小朋友随地吐痰） 。

6、

写作思路：可以写“我”的家乡美丽的新疆因资源丰富而盛名，因种类繁多的水果而闻名，香梨，是新疆水果之一。苹果 ，也是一种很有营养，比拳头还大的石榴，随处就能看见葡萄等等。 正文： 我的家乡美丽的新疆因资源丰富而盛名，因种类繁多的水果而闻名，因为新疆其独特的气候、地理环境，光照时间长，所以那里的水果口感特别的好，又特别的甜。 香梨，是新疆水果之一。今年去新疆，见到一种与印象中反差很大，长得病怏怏的，又小又绿的香梨。我顺手拿起一只梨，带着怀疑又害怕的心情咬了一口，感觉水分没以前吃过的多，但是皮很薄、很甜。我一口气连吃了四。