政治四单元生命的思考第八课生命可以永恒吗的教案,生命生命教案

1、政治4单元生命的思考第8课生命可以永恒吗的教案

生命可以永恒吗 【教学目标】 1．知识目标：知道生命的特点，了解生命的传承关系。理解不同的人对待生命的态度不同，其生命意义和价值也不相同。 2．能力目标：提高对生命的认识和理解能力，培养合作探究和辨析能力。 3．情感态度价值观目标：学会用正确的态度对待生命，培养正确的生命观和价值观，用积极乐观的态度面对自己的生命。 【教学重点】 对待生命的态度。 【教学难点】 生命的传承关系。 【教学过程】

1、导入新课 人们每天看到日出日落，常常发出这样的慨叹，1天又过去了。虽然“夕阳无限好，只是近黄昏！”可是第2天黎明，太阳还会重新升起。人的生命结束了，却不能复生，难道生命真的这样脆弱吗？生命虽然宝贵，再过些年，我们都将失去生命，相继离开这个。

2、生命生命教案

作为1位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我整理的生命生命教案4篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 生命生命教案 篇1 教材共有3部分。第1部分是写作提示：明确了本次写作的对象和内容。回忆旧知，引导学生发现藏在语文书中的故事。第2部分是习作要求：通过阅读找出语文书中的故事，进行筛选与整合，借助合理的想象，将其中的1两个写下来，或者写写读完故事后自己的所思、所感、所悟。第3部分是照片 1，呈现了课本的封面插图，以及两篇课文的文字与插图。 直观形象地帮助学生打开写作思路，丰富写作素材。

2、学情分析：