荷花教案,荷花教案

荷花教案



1、荷花教案

作为1位杰出的老师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我整理的荷花教案4篇,希望对大家有所帮助。 荷花教案 篇1 活动目标:

1、了解荷花的各种特点,从而理解儿歌的含义。

2、启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。 活动准备:

1、带幼儿认识荷花,知道荷花的生长过程。

2、与儿歌相应的图片。 活动过程:

1、欣赏荷花,幼儿说说荷花的主要特点和生长过程

1、师:荷花是长在什么地方的呀?荷花的叶子是怎样的?荷花池里还会有什么呢?

2、幼儿根据自己的知识经验讲述。

2、结合。

荷花教案



2、荷花教案

作为1名教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?以下是我为大家整理的荷花教案5篇,欢迎阅读与收藏。 荷花教案 篇1 活动目标: 1.学习画荷花、荷叶,并且进行组合画。 2.引导幼儿从荷花的形状、颜色及结构等方面欣赏美丽的荷花,提高审美能力。 3.引发幼儿对荷花的兴趣。 4.乐于探索、交流与分享。 活动准备: 1.有条件的幼儿园可组织幼儿实地观察荷花。 2.幼儿用书,彩色笔或油画棒。 活动过程:

1、引出课题 猜谜:“泥里1条龙,顶上1张蓬,浑身1节节,花开满堂红。”。

荷花教案



3、荷花教案

作为1位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢?以下是我收集整理的荷花教案4篇,希望能够帮助到大家。 荷花教案 篇1 教材分析: 《荷花》是小学语文第6册的1篇精读课文,这篇课文用生动优美的语言,按看荷花的顺序描述了公园里的1池美丽的荷花和我看荷花时的感受。全文不到400字,却把1池的荷花写活了,表达了作者对大自然的热爱之情。 教学目的:

1、让学生通过学习感受文章准确、生动的语言表达,积累语言;

2、欣赏荷花的美丽,体会大自然的神奇美妙,激发对大自然的热爱之情。 教学重点:

1、理解白荷花开放的种种姿态,想象。

荷花教案



4、荷花教案

作为1名教学工作者,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢?以下是我为大家收集的荷花教案5篇,仅供参考,大家1起来看看吧。 荷花教案 篇1

1、通读预览,激活语境

1、创设语境。揭题导入后,教师首先让学生自由交流所见到过的荷花。

2、充分诵读。学生交流品赏后,教师引入:“刚才大家看荷花时很投入,那么作者是怎样看荷花的呢?请好好读书后说说你的感受。”让学生边读边思,整体感知。其中,第2段可组织发散性读,鼓励其以各自喜欢的方式读书品味;第3段可组织竞赛性读,让学生1个比1个读得好;第4段则组织示范性读,让学生在教师引领下习得读法。读书至此,学生已能水到渠成地理清。

荷花教案



5、荷花教案

作为1名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢?以下是我精心整理的荷花教案3篇,欢迎大家分享。 荷花教案 篇1 活动目标:

1、了解荷花的基本绘画步骤和技法。

2、能控制毛笔的水份,并用不同层次的墨色来作画。

3、感受荷花的美,激发热爱大自然的情感。

4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。

5、感受作品的美感。 活动准备:

1、毛笔、墨汁、宣纸、调色盘、水桶、书画毡

2、教学相关资料及教师示范用具 活动过程:

1、欣赏荷花的图片,感受荷花的美。

2、。

荷花教案



6、荷花教案

作为1位不辞辛劳的人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?下面是我精心整理的荷花教案5篇,欢迎大家分享。 荷花教案 篇1

1、教材分析 这是9年义务教育6年制小学语文第6册中的1篇课文,这篇课文是是叶圣陶写的1篇精读课文,课文描述了公园里的1池美丽的荷花和看荷花时的感受。全文语句简短,但朴实优美,把1池给写活了,表达了作者对大自然的热爱之情。教学重点是感悟荷花开放时各种美丽的姿态,并能把1池荷花想象成“1幅活的画”。 本课的教学重、难点是感受荷花的动态美,感受作者与1池荷花翩翩起舞的陶醉美。本课的教学目标是理解课文内容,欣赏荷花的。

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