创意音乐谢谢你教案,幼儿园小班教案
1、创意音乐谢谢你教案
幼儿园手指韵律操教案：谢谢你（歌曲） 亲爱的妈妈，我要谢谢你， 梦里陪伴我找寻甜美的香气。 亲爱的爸爸，我要谢谢你， 灌溉我每一天满满的勇气。 亲爱的太阳，我要谢谢你， 让我看见美丽明亮的世界。 亲爱的大树，我要谢谢你， 早晨的呼吸全都是你。 亲爱的天空，我要谢谢你， 让我可以把秘密丢给你。 亲爱的云朵，我要谢谢你， 静静地、悄悄地，守护我的心。 亲爱的大山，我要谢谢你， 站在你的面前，小小的我很安心。 亲爱的小乌，我要谢谢你， 你的归巢让我知道，回家的路在哪里。 啦啦啦……。
2、幼儿园小班教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！下面是我帮大家整理的幼儿园小班教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班教案 篇1 一、活动背景。 动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。《小鸡小鸡在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲。歌词中小鸡和母ji妈妈的对话能激起幼儿情感的共鸣，好像在和自己的妈妈对话一样。所以在活动过程中我扮演母ji，请幼儿以小鸡的身份做游戏。幼儿在欢快而又轻松的氛围中掌握了知识。 二、过程实录。
3、中班谢谢你好韵律活动教案
活动目标：
1、在了解煮面条的基础上，发挥想像，用夸张的肢体动作进行模仿和表现。
2、引导幼儿感受乐曲的基本情绪以及明显的节奏变化，鼓励幼儿随音乐节奏大胆运用丰富、有趣的动作来表现，体验自由表达和创造的欢乐。 活动准备：录象带、磁带、各色皱纹纸、四快圆纸板、铺有地毯的活动室 活动过程： 一 、引入部分：看录象，观察煮面的过程。 二、基本部分： （一 ）肢体动作的想象和表现：
1、没下锅的面条是怎 么 样的呢？（硬硬的、直直的）
2、煮好的面条有是什么样的呢？（弯曲、软软的）鼓励幼儿尝试肢体弯曲的各种方式，引导幼儿用身体柔软无力，放松关节来表现。
3、面条下锅后怎样一点一点变软的呢？引导幼儿表。
4、幼儿园大班音乐教案
作为一名教学工作者，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的幼儿园大班音乐教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班音乐教案 篇1 教学目的与要求：
1、再熟悉歌曲的基础上学习根据歌词内容创编动作，注意动作的形象和节奏的合拍。
2、大胆主动的邀请同伴合作表演，学习两两合作分角色表演。
3、体验歌曲中小朋友之间宽容所带来的快乐。
4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 教学重点： 再熟悉歌曲的基础上学习根据歌词内。
