三年级音乐教学计划,小学音乐人音版三年级第四课 放牧中的放牛山歌

3年级音乐教学计划



1、3年级音乐教学计划

3年级音乐教学计划5篇 日子在弹指1挥间就毫无声息地流逝,我们的教学工作又将抒写新的篇章,我们要好好计划今后的教育教学方法。那么3年级音乐教学计划怎么写呢?下面是我给大家整理的3年级音乐教学计划,希望大家喜欢! 3年级音乐教学计划篇1

1、教材分析: 本学期我任教的是3年级1—5班的音乐教学。本册教材的思路是“以审美为中心,以音乐文化为主线,以音乐学科为基点。加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终”。从教学理念上强调了“以学生发展为本”,“面向全体学生,也。

小学音乐人音版3年级第4课 放牧中的放牛山歌



2、小学音乐人音版3年级第4课 放牧中的放牛山歌

人教新课标版音乐《放牛山歌》教案 教学要求:

1、指导学生用高亢、嘹亮的歌声唱出山歌风格的民歌。

2、学习la do re及8分音符时值。

3、编创与活动:曲调回答。 教学过程:

1、组织教学 师生问好歌

2、复习《草原上》 边唱边表演 师:通过唱这首优美抒情的歌曲,我们仿佛来到了辽阔的草原上,下面老师请小朋友们听1首歌曲,听听这首歌曲情绪是怎样的?它唱的小朋友们在干什么?

3、新歌教学:

1、初听范唱 听后学生回答。

2、师:你能用动作表达1下吗? 生:随音乐1起做放牛、赶牛、捡柴的动作。 师:和你的好朋友1起表演吧。 师生1起表演。 3。

小学音乐课后的教学反思



3、小学音乐课后的教学反思

小学音乐课后的教学反思(精选8篇) 作为1名优秀的教师,我们要在教学中快速成长,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是我整理的小学音乐课后的教学反思(精选8篇),欢迎大家分享。 小学音乐课后的教学反思1 《长大要当宇航员》是1首短小精悍、通俗易懂,富有童趣的歌曲,唱出了小朋友们“长大要当宇航员”的理想。全曲仅4个乐句,富于乡土气息。歌词中的衬词,增加了歌曲的情趣,突出了轻快、活泼的特点。根据这首歌曲的特。

放牛山歌歌词



4、放牛山歌歌词

《放牛山歌》歌词是太阳出来哟喂照北哟岩,赶着那个牛儿啥上山来,背上那背个哟啥大背兜啰,又放那个牛儿啥又捡柴,哥儿啰喂,哥儿啰喂,又放那个牛儿啥又捡柴,太阳落坡哟喂西山哟黄,牛儿那个吃得啥肥又壮,背上那背篼哟啥装满柴啰,赶着那个牛儿啥回村庄。 《放牛山歌》是1首4川儿歌,歌曲情绪欢乐优美,通过生动的歌词和鲜明的旋律表现了牧童放牛的画面。歌曲有明显的山歌风格,歌词中出现“哟喂”等4川方言词,在演唱时要求学生注意语言的语气和力度。 最后拓展上介绍了贵州的侗族大歌,以培养学生更多的关注和热爱民族民间音乐。 《放牛山歌》的。

3年级音乐放牛山歌高不高



5、3年级音乐放牛山歌高不高

高,用高亢,愉快的歌声。 教材分析 《放牛山歌》是人音版3年级上册第4单元中的1首歌曲,是1首以农村题材为内容的4川民歌。曲调欢快、活泼,表现了农村的牧童娃娃愉快劳动生活的欢乐情绪。 教学目标 1.情感态度与价值观:培养学生热爱生活、热爱劳动的思想感情,激发学生对民族民间音乐的热爱之情。 2.知识与技能:了解4川民歌,能用高亢明亮的声音和愉快的心情演唱《放牛山歌》,体会4川民歌的魅力。 3.过程与方法:在聆听和演唱歌曲的过程中体验4川方言“哟啥、哟喂”、“哥儿啰喂”等。

放牛山歌的曲式结构



6、放牛山歌的曲式结构

作为1名热爱音乐的我,我觉得对于《放牛山歌》这首歌的教学方式应该采用曲式结构,那么我们下面来探讨教学方案。 教学要求: 1.引导学生以民歌的风格演唱民歌,歌曲清晰响亮。 2.学习La do re和quaver time。 3.编辑和活动:旋律回答。 教学过程:

1、组织教学 老师和学生们要求唱好歌。

2、评《草原上》 唱歌和表演 老师:通过唱这首优美而抒情的歌,我们仿佛来到了辽阔的草原。接下来,老师让孩子们听1首歌,听听这首歌的情绪?唱这首歌的孩子们在做什么?

3、 新歌教学: 1.先听范唱:听后,学生们回答。 2.老师:你能用行动来表达吗? 学生:用音乐做放牧、赶牛和拾柴的动作。 老师:和你的好朋友1起表演。 老师和学。

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