幼儿园小班二十四节气立夏的教案,幼儿园立夏教案
1、幼儿园小班2十4节气立夏的教案
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2、幼儿园立夏教案
1 教案1：立夏拼蛋 活动目标： 1.初步了解有关立夏的相关知识，知道立夏拼蛋的传统。 2.能有正确的握蛋和拼蛋的方法，体验胜利的喜悦。 材料准备： 人手两个熟蛋 拼蛋的相关视频 活动设计： 1.立夏节气知识的介绍。（课前准备） 2.观看拼蛋的相关视频，知道拼蛋的传统习俗。 3.教师示范
1、教师握蛋姿势的示范。（握蛋的姿势，方法）
2、教师拼蛋示范，注意小头对小头，大头对大头拼蛋。（讲解）
3、请两位幼儿上来示范拼蛋 4.幼儿操作
1、 幼儿自己组队，与好朋友进行拼蛋活动。
2、 “蛋王”心得介绍。 5.活动结束 2 教案2：在幼儿园过立夏 活动目的： 通过和家长共同编织网袋、装饰蛋、和同伴碰蛋、剥蛋比赛中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。 活动准备： 准备带3个蛋宝宝来幼儿园： 1个是跟爸爸妈妈1起制作的“创意蛋宝宝”。 第2个熟的蛋放在与家人1起编制网袋里，进行宝宝1日护蛋活动； 第3个熟的蛋宝宝是准备要与同伴碰蛋用的（尽量挑选硬的蛋宝宝）。 教师准备：有关立夏节的知识，给幼儿的奖状和奖品表示鼓励。 活动过程： 活动1：《创意蛋宝宝》 活动时间：5月4日—5月6日 活动目标：能用剪、贴、粘等多种手段，进行蛋宝宝创意活动，让孩子发现生活中的各种美。 活动2：《我是蛋宝宝的妈妈（爸爸）》 活动时间：5月 6日1日活动 活动目标：能带着自己的蛋宝宝游戏、活动、吃饭和睡觉，并有意识地、轻轻地保护自己的蛋宝宝，不让蛋宝宝磕了、碎了，体验爸爸妈妈带宝宝的辛劳。 活动3：《班级集体活动----在幼儿园过立夏》 活动时间：5月6日早上活动 活动目标：
1、在看看、说说、玩玩中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。
2、学会碰蛋和剥蛋的游戏，提高小肌肉的灵活性。 活动过程：
1、欣赏彩色丝线编织成的小网袋，装饰好的蛋宝宝。 幼儿相互介绍自己的蛋宝宝是什么蛋？被装饰成什么样子等？ 推选出最具有创意装饰奖的蛋宝宝。
2、碰蛋游戏 教师介绍游戏规则 幼儿进行淘汰制比赛，推出最最硬的蛋宝宝。 3|、剥蛋比赛 每个幼儿1个蛋，看谁剥得最快。
4、品尝蛋宝宝
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3、幼儿园立夏3候教案
作为1位优秀的人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园立夏3候教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园立夏3候教案1 活动目标： 1.初步了解有关立夏的相关知识，知道立夏拼蛋的传统。 2.能有正确的握蛋和拼蛋的方法，体验胜利的喜悦。 材料准备： 人手两个熟蛋 拼蛋的相关视频 活动设计： 1.立夏节气知识的介绍。（课前准备） 2.观看拼蛋的相关视频，知道拼蛋的传统习俗。 3.教师示范
1、教师握蛋姿势的示范。（握蛋的姿势，方法）
2、教师拼蛋示范，注意小头对小头，大头对大头拼蛋。（讲解）
3、请两位幼儿上来示范拼蛋 4.幼儿操作
1、 幼儿自己组队，与好朋友进行拼蛋活动。
2、 “蛋王”心得介绍。 5.活动结束 幼儿园立夏3候教案2 活动目的： 通过和家长共同编织网袋、装饰蛋、和同伴碰蛋、剥蛋比赛中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。 活动准备： 准备带3个蛋宝宝来幼儿园： 1个是跟爸爸妈妈1起制作的“创意蛋宝宝”。 第2个熟的蛋放在与家人1起编制网袋里，进行宝宝1日护蛋活动； 第3个熟的蛋宝宝是准备要与同伴碰蛋用的（尽量挑选硬的蛋宝宝）。 教师准备 ：有关立夏节的知识，给幼儿的奖状和奖品表示鼓励。 活动过程： 活动1：《创意蛋宝宝》 活动时间：5月4日—5月6日 活动目标：能用剪、贴、粘等多种手段，进行蛋宝宝创意活动，让孩子发现生活中的各种美。 活动2：《我是蛋宝宝的妈妈（爸爸）》 活动时间：5月 6日1日活动 活动目标：能带着自己的蛋宝宝游戏、活动、吃饭和睡觉，并有意识地、轻轻地保护自己的蛋宝宝，不让蛋宝宝磕了、碎了，体验爸爸妈妈带宝宝的辛劳。 活动3：《班级集体活动----在幼儿园过立夏》 活动时间： 5月6日早上活动 活动目标：
1、在看看、说说、玩玩中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。
2、学会碰蛋和剥蛋的游戏，提高小肌肉的灵活性。 活动过程：
1、欣赏彩色丝线编织成的'小网袋，装饰好的蛋宝宝。 幼儿相互介绍自己的蛋宝宝是什么蛋？被装饰成什么样子等？ 推选出最具有创意装饰奖的蛋宝宝。
2、碰蛋游戏 教师介绍游戏规则 幼儿进行淘汰制比赛，推出最最硬的蛋宝宝。
3、剥蛋比赛 每个幼儿1个蛋，看谁剥得最快。
4、品尝蛋宝宝 幼儿园立夏3候教案3 1．活动背景 立夏是农历2十4节气之1，虽然不是节日，但却有很多的民间习俗。为了让幼儿更好地了解这些习俗，我园特地开展了丰富多样的立夏活动，让孩子感受立夏、感受民俗。 2．活动目标： 1．通过活动，让孩子们知道了有关立夏的知识，如立夏的来历，立夏的意义以及立夏的食俗。 2．通过活动，培养孩子们积极向上、健康的心理，成为1名快乐的孩子。 3．激发幼儿对传统文化和对家乡的热爱之情。 3 ． 活动准备：茶叶蛋、有关立夏食俗的内容 4．幼儿经验准备 先带领幼儿去参观各班的区域角，再让幼儿观看有关立夏的1些图片，说1说有关立夏的知识及立夏的习俗。 活动形式：中班段集体举行拼蛋比赛 5．活动流程： 主题渗透阶段——经验积累阶段——活动实施阶段——展示分享阶段——活动总结阶段。 （1）主题渗透阶段： 1．向家长和孩子传达本次我们中班段的大主题为“立夏拼蛋”。 2．通过图片和多媒体课件及区域角的展示，让孩子知道立夏的知识，如立夏的来历，立夏的意义及立夏的食俗。 3．请家长配合渗透1些有关拼蛋的知识。 （2）经验积累阶段 1．了解什么时候是立夏节。 5月5日是什么节日？（立夏） 2．了解立夏的来历。 那么，你们知道立夏的来历吗？ （3）活动实施阶段 1．教师生动地讲述有关立夏的知识及宁波人过立夏的传统习俗。（附内容） （1）清明过后1个月，就是立夏。这时春去夏来，天气渐暧，越冬小麦已成熟收割，菜园里1片新绿，江浙1带有“立夏尝新”的风俗。这时也是水产品捕捞季节，海鲜、河鲜自然也在“尝新”之列。 苏州地方有“立夏见3新”的谚语。“3新”指新熟的樱桃、青梅和麦子。人们先以这“3新”祭祖，然后活人尝食。苏谷立夏还要吃海蛳、面筋、白笋、荠菜、咸鸭蛋、青蚕豆。各家酒店立夏这天对进店的老顾客奉送酒酿、烧酒，不取分文，把立夏叫做“馈节”。 镇江地方有“立夏尝8新”的食风。这“8新”就是樱桃、新笋、新花、新麦、嫩蚕豆、杨花萝卜、鲥鱼最为名贵。头潮鲥鱼是送往朝延的贡物，寻常人家尝鲜吃鲥鱼已是3潮过后的鲥鱼了。 常熟地方人们立夏尝新，食品丰盛，有“9荤十3素”的说法。“9荤”指 鲥鱼、鲚鱼、咸蛋、海狮、 鸭、腌鲜、卤虾、樱桃肉各鲳鳊鱼。“十3素”指樱桃、梅子、麦蚕（新麦揉成细条煮熟）、像笋、蚕豆、茅针、豌豆、黄瓜、苣笋、草头、萝卜、玫瑰、松花。 浙东农村立夏有吃“7家粥”的风俗，就是务农人家左领右舍互相赠送豆、米，和以黄糖，煮成1锅粥，叫“7家粥”，说是吃了这种粥，邻里和睦，1心去夏耕夏种。杭州人每逢立夏，要烹煮新茶，备了果品饼饵，在亲戚邻居之间，互相敬茶、馈赠，叫做“立夏吃7家茶”。 有1首民谣写道： 青梅夏饼与樱桃， 腊肉江鱼乌米糕。 苋菜海蛳咸鸭蛋， 烧鹅蚕豆酒酿糟。 乌米糕的做法，用乌饭树嫩叶揉搓后于清水中浸泡过滤，再和糯米粉蒸熟，呈紫乌色，清香扑鼻。 （2）立夏节，老宁波的传统习俗是在这1天吃茶叶蛋、“脚骨”笋、罗汉豆、蚕豆糯米饭等。自制这些传统菜，只需花费20来元钱，你不但可以从中了解甬上立夏食谱，说不定还会给全家带来1份新奇。 茶叶蛋：鸭蛋1000克，拣青壳蛋，壳无破损的，洗净放入锅内，加水1000毫升，红茶末25克，旺火烧沸持续5分钟，小火再煮15分钟―20分钟即可。茶叶蛋还是立夏的1个娱乐项目。食前可在家人、邻里、同学间开展拄蛋比赛。年轻母亲还可用5彩丝线织个蛋套，将茶叶蛋挂在孩子胸前。 “脚骨”笋： 取大拇指粗的乌笋或野山笋1000克（雷笋也可），剥壳削泥洗净，在砧板上用菜刀平面轻轻将笋拍裂成扁形，再切成4厘米1段。“脚骨”笋重在形状，其制作过程与油焖笋煮法相同。立夏吃“脚骨”笋有“脚骨健健过”之意，也是民间祈求健康的1种借代。 罗汉豆： 拣淡绿色（深绿色次之）、没有浸过水的罗汉豆500克，洗净后放入锅中，加500毫升水和半食匙盐，在旺火上急煮10来分钟，待豆颜色转黄时即成。 蚕豆糯米饭： 糯米500克，鲜蚕豆肉150克（也可用罗汉豆肉），去皮咸肉或火腿肉25克，毛笋肉25克。糯米洗净，鲜蚕豆挖掉芽口，咸肉和笋肉切成黄豆大的丁，将糯米、鲜蚕豆、咸肉和笋丁放入电饭煲内，放水量可比平常煮饭减少20％，煮熟后，再用饭勺把糯米饭舀松，加少量味精后搅拌1下即成香气4溢的蚕豆糯米饭。 2．斗蛋比赛（附照片） 同学们，斗蛋又是我们立夏过节的习俗之1。谁能成为我班的斗蛋大王呢？ （1）学生竟猜班级的斗蛋大王 （2）学生介绍斗蛋的方法：1般是用蛋的“小头”碰撞，注意适度用力 （3）学生提议斗蛋的程序：先4人小组产生获胜者，然后产生每1大组的获胜者，最后在4人中产生班级的斗蛋大王。 最后叶科文同学的大鸡蛋获胜，叶科文同学成为班级的斗蛋大王。 （4）活动展示阶段 视频播放斗蛋的全过程供幼儿欣赏。 （5）活动总结阶段 快乐立夏主题班队活动虽已结束，但那份快乐的情景久久在孩子们心中回荡，孩子们用自己的话说出自己的心情、自己的思想与情感。
4、大班幼儿园立夏教案
作为1名人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是精心整理的大班幼儿园立夏教案，希望能够帮助到大家。 大班幼儿园立夏教案1 活动目的： 通过和家长共同编织网袋、装饰蛋、和同伴碰蛋、剥蛋比赛中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。 活动准备： 准备带3个蛋宝宝来幼儿园： 1个是跟爸爸妈妈1起制作的“创意蛋宝宝”。 第2个熟的蛋放在与家人1起编制网袋里，进行宝宝1日护蛋活动； 第3个熟的蛋宝宝是准备要与同伴碰蛋用的（尽量挑选硬的蛋宝宝）。 教师准备：有关立夏节的知识，给幼儿的奖状和奖品表示鼓励。 活动过程： 活动1：《创意蛋宝宝》 活动时间：5月4日—5月6日 活动目标：能用剪、贴、粘等多种手段，进行蛋宝宝创意活动，让孩子发现生活中的各种美。 活动2：《我是蛋宝宝的妈妈（爸爸）》 活动时间：5月 6日1日活动 活动目标：能带着自己的.蛋宝宝游戏、活动、吃饭和睡觉，并有意识地、轻轻地保护自己的蛋宝宝，不让蛋宝宝磕了、碎了，体验爸爸妈妈带宝宝的辛劳。 活动3：《班级集体活动——在幼儿园过立夏》 活动时间： 5月6日早上活动 活动目标：
1、在看看、说说、玩玩中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。
2、学会碰蛋和剥蛋的游戏，提高小肌肉的灵活性。 活动过程：
1、欣赏彩色丝线编织成的小网袋，装饰好的蛋宝宝。 幼儿相互介绍自己的蛋宝宝是什么蛋？被装饰成什么样子等？ 推选出最具有创意装饰奖的蛋宝宝。
2、碰蛋游戏 教师介绍游戏规则 幼儿进行淘汰制比赛，推出最最硬的蛋宝宝。
3、剥蛋比赛 每个幼儿1个蛋，看谁剥得最快。
4、品尝蛋宝宝 大班幼儿园立夏教案2 活动目的： 结合中国的传统节日—立夏，在1日活动中让孩子保护蛋，初步培养责任感。 活动时间： 20xx年5月5日 活动形式： 1日护蛋，互相比蛋、碰蛋、我的创意蛋宝宝 活动1：1日护蛋 时间：8：30—15：00 要求：早上入园开始把蛋放在袋子里挂脖子上，在园的1天中不能把蛋拿下来，下午3：00的时候看谁的蛋是完整的、没有破损的，评比出“护蛋小天使”。 活动2：斗蛋游戏 时间：15：00—16：00 要求：讲解斗蛋的方法和规则，孩子们之间进行“斗蛋比赛”。手里紧紧握着自己的蛋，找个对手斗蛋。蛋完好无损的继续再战，最后大家评选出今天的冠军。 活动3：我的创意蛋宝宝 时间：下午回家 要求：
1、回家运用各种材料和方法，大胆地为蛋宝宝进行装饰。可以用彩色笔、各色水粉颜料，彩色纸等等材料。
2、5月6日把自己装设的蛋宝宝带到幼儿园进行展示。
5、幼儿园中班立夏教案
作为1名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢？下面是我整理的幼儿园中班立夏教案，欢迎大家分享。 幼儿园中班立夏教案1 活动目标： 1.初步了解有关立夏的相关知识，知道立夏拼蛋的传统。 2.能有正确的握蛋和拼蛋的方法，体验胜利的喜悦。 材料准备： 人手两个熟蛋拼蛋的相关视频 活动设计： 1.立夏节气知识的介绍。（课前准备） 2.观看拼蛋的相关视频，知道拼蛋的传统习俗。 3.教师示范
1、教师握蛋姿势的示范。（握蛋的姿势，方法）
2、教师拼蛋示范，注意小头对小头，大头对大头拼蛋。（讲解）
3、请两位幼儿上来示范拼蛋 4.幼儿操作
1、幼儿自己组队，与好朋友进行拼蛋活动。
2、“蛋王”心得介绍。 5.活动结束 幼儿园中班立夏教案2 活动目的： 通过和家长共同编织网袋、装饰蛋、和同伴碰蛋、剥蛋比赛中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。 活动准备： 准备带3个蛋宝宝来幼儿园： 1个是跟爸爸妈妈1起制作的“创意蛋宝宝”。 第2个熟的蛋放在与家人1起编制网袋里，进行宝宝1日护蛋活动； 第3个熟的蛋宝宝是准备要与同伴碰蛋用的（尽量挑选硬的蛋宝宝）。 教师准备：有关立夏节的知识，给幼儿的奖状和奖品表示鼓励。 活动过程： 活动1：《创意蛋宝宝》 活动时间：5月4日—5月6日 活动目标：能用剪、贴、粘等多种手段，进行蛋宝宝创意活动，让孩子发现生活中的各种美。 活动2：《我是蛋宝宝的妈妈（爸爸）》 活动时间：5月6日1日活动 活动目标：能带着自己的蛋宝宝游戏、活动、吃饭和睡觉，并有意识地、轻轻地保护自己的蛋宝宝，不让蛋宝宝磕了、碎了，体验爸爸妈妈带宝宝的辛劳。 活动3：《班级集体活动--在幼儿园过立夏》 活动时间： 5月6日早上活动 活动目标：
1、在看看、说说、玩玩中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。
2、学会碰蛋和剥蛋的游戏，提高小肌肉的灵活性。 活动过程：
1、欣赏彩色丝线编织成的小网袋，装饰好的蛋宝宝。 幼儿相互介绍自己的蛋宝宝是什么蛋？被装饰成什么样子等？ 推选出最具有创意装饰奖的蛋宝宝。
2、碰蛋游戏 教师介绍游戏规则 幼儿进行淘汰制比赛，推出最最硬的蛋宝宝。
3、剥蛋比赛 每个幼儿1个蛋，看谁剥得最快。
4、品尝蛋宝宝 幼儿园中班立夏教案3
1、活动背景 立夏是农历2十4节气之1，虽然不是节日，但却有很多的民间习俗。为了让幼儿更好地了解这些习俗，我园特地开展了丰富多样的立夏活动，让孩子感受立夏、感受民俗。
2、活动目标：
1、通过活动，让孩子们知道了有关立夏的知识，如立夏的来历，立夏的意义以及立夏的食俗。
2、通过活动，培养孩子们积极向上、健康的心理，成为1名快乐的孩子。
3、激发幼儿对传统文化和对家乡的热爱之情。
3、活动准备： 茶叶蛋、有关立夏食俗的内容
4、幼儿经验准备 先带领幼儿去参观各班的区域角，再让幼儿观看有关立夏的1些图片，说1说有关立夏的知识及立夏的'习俗。 活动形式：中班段集体举行拼蛋比赛
5、活动流程： 主题渗透阶段――经验积累阶段――活动实施阶段――展示分享阶段――活动总结阶段。 （1）、主题渗透阶段：
1、向家长和孩子传达本次我们中班段的大主题为“立夏拼蛋”。
2、通过图片和多媒体课件及区域角的展示，让孩子知道立夏的知识，如立夏的来历，立夏的意义及立夏的食俗。
3、请家长配合渗透1些有关拼蛋的知识。 （2）、经验积累阶段
1、了解什么时候是立夏节。 5月5日是什么节日？（立夏）
2、了解立夏的来历。 那么，你们知道立夏的来历吗？ （3）、活动实施阶段
1、教师生动地讲述有关立夏的知识及宁波人过立夏的传统习俗。（附内容） （1）清明过后1个月，就是立夏。这时春去夏来，天气渐暧，越冬小麦已成熟收割，菜园里1片新绿，江浙1带有“立夏尝新”的风俗。这时也是水产品捕捞季节，海鲜、河鲜自然也在“尝新”之列。 苏州地方有“立夏见3新”的谚语。“3新”指新熟的樱桃、青梅和麦子。人们先以这“3新”祭祖，然后活人尝食。苏谷立夏还要吃海蛳、面筋、白笋、荠菜、咸鸭蛋、青蚕豆。各家酒店立夏这天对进店的老顾客奉送酒酿、烧酒，不取分文，把立夏叫做“馈节”。 镇江地方有“立夏尝8新”的食风。这“8新”就是樱桃、新笋、新花、新麦、嫩蚕豆、杨花萝卜、鲥鱼最为名贵。头潮鲥鱼是送往朝延的贡物，寻常人家尝鲜吃鲥鱼已是3潮过后的鲥鱼了。 常熟地方人们立夏尝新，食品丰盛，有“9荤十3素”的说法。“9荤”指鲥鱼、鲚鱼、咸蛋、海狮、鸭、腌鲜、卤虾、樱桃肉各鲳鳊鱼。“十3素”指樱桃、梅子、麦蚕（新麦揉成细条煮熟）、像笋、蚕豆、茅针、豌豆、黄瓜、苣笋、草头、萝卜、玫瑰、松花。 浙东农村立夏有吃“7家粥”的风俗，就是务农人家左领右舍互相赠送豆、米，和以黄糖，煮成1锅粥，叫“7家粥”，说是吃了这种粥，邻里和睦，1心去夏耕夏种。杭州人每逢立夏，要烹煮新茶，备了果品饼饵，在亲戚邻居之间，互相敬茶、馈赠，叫做“立夏吃7家茶”。 浙江立夏食俗有1首民谣写道： 青梅夏饼与樱桃，腊肉江鱼乌米糕。 苋菜海蛳咸鸭蛋，烧鹅蚕豆酒酿糟。 乌米糕的做法，用乌饭树嫩叶揉搓后于清水中浸泡过滤，再和糯米粉蒸熟，呈紫乌色，清香扑鼻。 （2）立夏节，老宁波的传统习俗是在这1天吃茶叶蛋、“脚骨”笋、罗汉豆、蚕豆糯米饭等。自制这些传统菜，只需花费20来元钱，你不但可以从中了解甬上立夏食谱，说不定还会给全家带来1份新奇。 茶叶蛋：鸭蛋1000克，拣青壳蛋，壳无破损的，洗净放入锅内，加水1000毫升，红茶末25克，旺火烧沸持续5分钟，小火再煮15分钟―20分钟即可。茶叶蛋还是立夏的1个娱乐项目。食前可在家人、邻里、同学间开展拄蛋比赛。年轻母亲还可用5彩丝线织个蛋套，将茶叶蛋挂在孩子胸前。 “脚骨”笋：取大拇指粗的乌笋或野山笋1000克（雷笋也可），剥壳削泥洗净，在砧板上用菜刀平面轻轻将笋拍裂成扁形，再切成4厘米1段。“脚骨”笋重在形状，其制作过程与油焖笋煮法相同。立夏吃“脚骨”笋有“脚骨健健过”之意，也是民间祈求健康的1种借代。 罗汉豆：拣淡绿色（深绿色次之）、没有浸过水的罗汉豆500克，洗净后放入锅中，加500毫升水和半食匙盐，在旺火上急煮10来分钟，待豆颜色转黄时即成。 蚕豆糯米饭：糯米500克，鲜蚕豆肉150克（也可用罗汉豆肉），去皮咸肉或火腿肉25克，毛笋肉25克。糯米洗净，鲜蚕豆挖掉芽口，咸肉和笋肉切成黄豆大的丁，将糯米、鲜蚕豆、咸肉和笋丁放入电饭煲内，放水量可比平常煮饭减少20％，煮熟后，再用饭勺把糯米饭舀松，加少量味精后搅拌1下即成香气4溢的蚕豆糯米饭。
2、斗蛋比赛（附照片） 同学们，斗蛋又是我们立夏过节的习俗之1。谁能成为我班的斗蛋大王呢？ （1）学生竟猜班级的斗蛋大王 （2）学生介绍斗蛋的方法：1般是用蛋的“小头”碰撞，注意适度用力 （3）学生提议斗蛋的程序：先4人小组产生获胜者，然后产生每1大组的获胜者，最后在4人中产生班级的斗蛋大王。 最后叶科文同学的大鸡蛋获胜，叶科文同学成为班级的斗蛋大王。 （4）、活动展示阶段 视频播放斗蛋的全过程供幼儿欣赏。 （5）、活动总结阶段 快乐立夏主题班队活动虽已结束，但那份快乐的情景久久在孩子们心中回荡，孩子们用自己的话说出自己的心情、自己的思想与情感。
6、幼儿园节气立夏教案
作为1位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计1份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家整理的幼儿园节气立夏教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园节气立夏教案1
1、活动背景 立夏是农历2十4节气之1，虽然不是节日，但却有很多的民间习俗。为了让幼儿更好地了解这些习俗，我园特地开展了丰富多样的立夏活动，让孩子感受立夏、感受民俗。
2、活动目标：
1、通过活动，让孩子们知道了有关立夏的知识，如立夏的来历，立夏的意义以及立夏的食俗。
2、通过活动，培养孩子们积极向上、健康的心理，成为1名快乐的孩子。
3、激发幼儿对传统文化和对家乡的热爱之情。
3、活动准备： 茶叶蛋、有关立夏食俗的内容
4、幼儿经验准备 先带领幼儿去参观各班的区域角，再让幼儿观看有关立夏的1些图片，说1说有关立夏的知识及立夏的习俗。 活动形式：中班段集体举行拼蛋比赛
5、活动流程： 主题渗透阶段――经验积累阶段――活动实施阶段――展示分享阶段――活动总结阶段。 （1）、主题渗透阶段：
1、向家长和孩子传达本次我们中班段的大主题为“立夏拼蛋”。
2、通过图片和多媒体课件及区域角的展示，让孩子知道立夏的知识，如立夏的来历，立夏的意义及立夏的食俗。
3、请家长配合渗透1些有关拼蛋的知识。 （2）、经验积累阶段
1、了解什么时候是立夏节。 5月5日是什么节日？（立夏）
2、了解立夏的来历。 那么，你们知道立夏的来历吗？ （3）、活动实施阶段
1、教师生动地讲述有关立夏的知识及宁波人过立夏的`传统习俗。（附内容） （1）清明过后1个月，就是立夏。这时春去夏来，天气渐暧，越冬小麦已成熟收割，菜园里1片新绿，江浙1带有“立夏尝新”的风俗。这时也是水产品捕捞季节，海鲜、河鲜自然也在“尝新”之列。 苏州地方有“立夏见3新”的谚语。“3新”指新熟的樱桃、青梅和麦子。人们先以这“3新”祭祖，然后活人尝食。苏谷立夏还要吃海蛳、面筋、白笋、荠菜、咸鸭蛋、青蚕豆。各家酒店立夏这天对进店的老顾客奉送酒酿、烧酒，不取分文，把立夏叫做“馈节”。 镇江地方有“立夏尝8新”的食风。这“8新”就是樱桃、新笋、新花、新麦、嫩蚕豆、杨花萝卜、鲥鱼最为名贵。头潮鲥鱼是送往朝延的贡物，寻常人家尝鲜吃鲥鱼已是3潮过后的鲥鱼了。 常熟地方人们立夏尝新，食品丰盛，有“9荤十3素”的说法。“9荤”指鲥鱼、鲚鱼、咸蛋、海狮、鸭、腌鲜、卤虾、樱桃肉各鲳鳊鱼。“十3素”指樱桃、梅子、麦蚕（新麦揉成细条煮熟）、像笋、蚕豆、茅针、豌豆、黄瓜、苣笋、草头、萝卜、玫瑰、松花。 浙东农村立夏有吃“7家粥”的风俗，就是务农人家左领右舍互相赠送豆、米，和以黄糖，煮成1锅粥，叫“7家粥”，说是吃了这种粥，邻里和睦，1心去夏耕夏种。杭州人每逢立夏，要烹煮新茶，备了果品饼饵，在亲戚邻居之间，互相敬茶、馈赠，叫做“立夏吃7家茶”。 浙江立夏食俗有1首民谣写道： 青梅夏饼与樱桃，腊肉江鱼乌米糕。 苋菜海蛳咸鸭蛋，烧鹅蚕豆酒酿糟。 乌米糕的做法，用乌饭树嫩叶揉搓后于清水中浸泡过滤，再和糯米粉蒸熟，呈紫乌色，清香扑鼻。 （2）立夏节，老宁波的传统习俗是在这1天吃茶叶蛋、“脚骨”笋、罗汉豆、蚕豆糯米饭等。自制这些传统菜，只需花费20来元钱，你不但可以从中了解甬上立夏食谱，说不定还会给全家带来1份新奇。 茶叶蛋：鸭蛋1000克，拣青壳蛋，壳无破损的，洗净放入锅内，加水1000毫升，红茶末25克，旺火烧沸持续5分钟，小火再煮15分钟―20分钟即可。茶叶蛋还是立夏的1个娱乐项目。食前可在家人、邻里、同学间开展拄蛋比赛。年轻母亲还可用5彩丝线织个蛋套，将茶叶蛋挂在孩子胸前。 “脚骨”笋：取大拇指粗的乌笋或野山笋1000克（雷笋也可），剥壳削泥洗净，在砧板上用菜刀平面轻轻将笋拍裂成扁形，再切成4厘米1段。“脚骨”笋重在形状，其制作过程与油焖笋煮法相同。立夏吃“脚骨”笋有“脚骨健健过”之意，也是民间祈求健康的1种借代。 罗汉豆：拣淡绿色（深绿色次之）、没有浸过水的罗汉豆500克，洗净后放入锅中，加500毫升水和半食匙盐，在旺火上急煮10来分钟，待豆颜色转黄时即成。 蚕豆糯米饭：糯米500克，鲜蚕豆肉150克（也可用罗汉豆肉），去皮咸肉或火腿肉25克，毛笋肉25克。糯米洗净，鲜蚕豆挖掉芽口，咸肉和笋肉切成黄豆大的丁，将糯米、鲜蚕豆、咸肉和笋丁放入电饭煲内，放水量可比平常煮饭减少20％，煮熟后，再用饭勺把糯米饭舀松，加少量味精后搅拌1下即成香气4溢的蚕豆糯米饭。
2、斗蛋比赛（附照片） 同学们，斗蛋又是我们立夏过节的习俗之1。谁能成为我班的斗蛋大王呢？ （1）学生竟猜班级的斗蛋大王 （2）学生介绍斗蛋的方法：1般是用蛋的“小头”碰撞，注意适度用力 （3）学生提议斗蛋的程序：先4人小组产生获胜者，然后产生每1大组的获胜者，最后在4人中产生班级的斗蛋大王。 最后叶科文同学的大鸡蛋获胜，叶科文同学成为班级的斗蛋大王。 （4）、活动展示阶段 视频播放斗蛋的全过程供幼儿欣赏。 （5）、活动总结阶段 快乐立夏主题班队活动虽已结束，但那份快乐的情景久久在孩子们心中回荡，孩子们用自己的话说出自己的心情、自己的思想与情感。 幼儿园节气立夏教案2 活动目的： 通过和家长共同编织网袋、装饰蛋、和同伴碰蛋、剥蛋比赛中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。 活动准备： 准备带3个蛋宝宝来幼儿园： 1个是跟爸爸妈妈1起制作的“创意蛋宝宝”。 第2个熟的蛋放在与家人1起编制网袋里，进行宝宝1日护蛋活动； 第3个熟的蛋宝宝是准备要与同伴碰蛋用的（尽量挑选硬的蛋宝宝）。 教师准备：有关立夏节的知识，给幼儿的奖状和奖品表示鼓励。 活动过程： 活动1：《创意蛋宝宝》 活动时间：5月4日—5月6日 活动目标：能用剪、贴、粘等多种手段，进行蛋宝宝创意活动，让孩子发现生活中的各种美。 活动2：《我是蛋宝宝的妈妈（爸爸）》 活动时间：5月6日1日活动 活动目标：能带着自己的蛋宝宝游戏、活动、吃饭和睡觉，并有意识地、轻轻地保护自己的蛋宝宝，不让蛋宝宝磕了、碎了，体验爸爸妈妈带宝宝的辛劳。 活动3：《班级集体活动----在幼儿园过立夏》 活动时间： 5月6日早上活动 活动目标：
1、在看看、说说、玩玩中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。
2、学会碰蛋和剥蛋的游戏，提高小肌肉的灵活性。 活动过程：
1、欣赏彩色丝线编织成的小网袋，装饰好的蛋宝宝。 幼儿相互介绍自己的蛋宝宝是什么蛋？被装饰成什么样子等？ 推选出最具有创意装饰奖的蛋宝宝。
2、碰蛋游戏 教师介绍游戏规则 幼儿进行淘汰制比赛，推出最最硬的蛋宝宝。
3、剥蛋比赛 每个幼儿1个蛋，看谁剥得最快。
4、品尝蛋宝宝 幼儿园节气立夏教案3 活动目标： 1.初步了解有关立夏的相关知识，知道立夏拼蛋的传统。 2.能有正确的握蛋和拼蛋的方法，体验胜利的喜悦。 材料准备： 人手两个熟蛋拼蛋的相关视频 活动设计： 1.立夏节气知识的介绍。（课前准备） 2.观看拼蛋的相关视频，知道拼蛋的传统习俗。 3.教师示范
1、教师握蛋姿势的示范。（握蛋的姿势，方法）
2、教师拼蛋示范，注意小头对小头，大头对大头拼蛋。（讲解）
3、请两位幼儿上来示范拼蛋 4.幼儿操作
1、幼儿自己组队，与好朋友进行拼蛋活动。
2、“蛋王”心得介绍。 5.活动结束。
