幼儿园瓶盖手工画教师反思,小班美术教案
1、幼儿园瓶盖手工画教师反思
(一)教育目标:
1、 利用各种瓶盖想象组合出各种形象及画面,体验创作的乐趣;
2、
2、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 (二)活动准备:
1、各种瓶盖铺成一条“小路”;各种形状的瓶盖(圆形、椭圆形、正方形、星形…… )
3、 实物投影仪、音乐;
4、
3、水粉颜料、黑色卡纸。 (三)活动过程:
1、以森林旅行的情景,引导幼儿观察“小路”,初步感知瓶盖的特征。 (1)教师和幼儿在优美的音乐伴奏下,进入森林。师:小朋友,这儿有一条奇怪的小路,它是用什么铺成的?这些瓶盖有什么不同? 幼A:这些瓶盖的形状不一样,有圆形、椭圆形、正方形、星形…… 幼B:瓶盖的大小。
2、小班美术教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我整理的小班美术教案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 小班美术教案 篇1 一、教育目标:
1、在圆形的基础上学会点、线及颜色的运用。
2、大胆尝试装饰活动,感受活动的乐趣。 二、活动材料的准备:
1、纸、水彩笔、棒棒糖、范画。 活动流程: 引题→示范绘画→幼儿绘画→作品欣赏 三、活动流程:
1、有限出示几块棒棒糖,棒棒糖有个助攻不同的颜色没让幼儿感受颜色。
2、再次出示图片,提醒幼儿在纸上能够画出美丽漂亮的棒棒糖。