健康《细嚼慢咽》的教学反思,中班礼仪《进餐》教案

细嚼慢咽本来是吃饭最基本的要求,在现代快节奏的生活下也成了1种奢侈,而快速进食正慢慢损害着我们的身体健康.《中国居民膳食指南》建议:吃早餐应用15-20分钟,而中、晚餐则需用半小时左右.细嚼慢咽对健康有9大奇效,希望大家重视这个养生习惯。

2、中班礼仪《进餐》教案

作为1位杰出的教职工，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家收集的中班礼仪《进餐》教案范文（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中班礼仪《进餐》教案1 活动目标：

1、通过小实验，培养小朋友慢慢吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯。

2、通过情景表演，培养小朋友正确的进餐姿势，饭前洗手，保持小手干净，桌面清洁、卫生的良好行为习惯。

3、在游戏情景中引导小朋友积极参与游戏，培养巩固文明进餐的好习惯。 活动准备： 米饭、饺子、玻璃管、塑料袋，草莓、菠萝、苹果等胸饰若干，饼干、水果、盘子若干，智慧帽。 活动过程：