幼儿园中班游戏教案,中班体育教案开心跳跳糖
1、幼儿园中班游戏教案
作为1位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园中班游戏教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班游戏教案 篇1
1、活动目标。
1、了解公园基本的游览规则，在游戏中懂得遵守公园的游览规则。
2、能明辨是非，大胆地表达自己的想法，体验找“茬”的乐趣。
2、活动准备。
1、挂图1张。
2、图片若干张、棋谱（1——20）、队标2个、点数骰子1个。
3、活动过程。 （1）通过图中找茬，了解在公园里游玩的规则。
1、师：小朋友，玩过“大家来找茬”的游戏吗？就是把不对的地方找出来。我。
2、中班体育教案开心跳跳糖
跳跳糖的味道是甜甜的，吃到嘴里会跳，还会发出叭啦叭啦的声音，告诉你们，那时跳跳糖在你们的小嘴里唱歌跳舞呢!跳跳糖真神奇啊!我为大家整理了1篇关于中班体育教案开心跳跳糖，仅供参考。 中班体育教案开心跳跳糖 活动目标：
1、尝试各种跳法，能根据信号做动作。
2、用肢体动作表现吃跳跳糖的感受，体验体育游戏带来的乐趣。 活动准备：
1、每人1份跳跳糖
2、欢快的背景音乐
3、家长工作：请每位家长在家给孩子吃跳跳糖，预先丰富孩子的经验。
4、红、黄、蓝、绿跳跳糖胸饰。 活动过程：
1、品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
1、师："今天围裙妈妈给宝宝们带来了1样非常好吃的东西，猜猜看是什。
3、幼儿园中班体育教案《快乐的跳跳糖》
教育幼儿少吃糖，养成良好的卫生习惯。以下是我为大家整理的幼儿园中班体育教案《快乐的跳跳糖》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。 教学目标： 1.让幼儿尝试各种跳法，根据老师的口令做动作。 2.用肢体动作表现吃跳跳糖的感受，体验游戏带来的快乐。 3.教育幼儿少吃糖，养成良好的卫生习惯。 教学重点： 幼儿积极尝试各种跳的动作，根据口令做动作。 教学难点： 用肢体动作表现吃糖的感受，体验游戏的快乐。 教学准备： 1.实物跳跳糖(若干袋)和水 2.音乐 教学过程：
1、导入，通过谈话引起吃跳跳糖的乐趣： 1.师：小朋友，你们。
4、幼儿园中班游戏教案
作为1无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好1份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我整理的幼儿园中班游戏教案9篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班游戏教案 篇1
1、活动目标：
1、能按音乐的节拍协调的做动作，学会听音乐做跑跳步。
2、体验与同伴1起跳舞的心情。
2、活动准备：
1、组织幼儿玩过猜拳游戏。
2、幼儿学过跑跳步。
3、乐曲录音带、录音机。
3、活动过程：
1、感受旋律： ----教师组织幼儿欣赏乐曲。 ----引导幼儿为乐曲伴奏。 ----引导幼儿随乐去做跑跳步。
5、幼儿园中班游戏教案《会跳舞的跳跳糖》
自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。我为大家整理了1篇关于幼儿园中班游戏教案《会跳舞的跳跳糖》。更多文章尽在。 幼儿园中班游戏教案《会跳舞的跳跳糖》 目标：
1、自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。
2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏，并遵守规则。
3、体验与同伴合作游戏的快乐，会找空位跳舞。 重点：目标 难点：尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则。 准备：在地上画上巨人的大嘴巴、录音机、磁带、已学会歌曲。 过程：(1)以“今天我们来当跳跳糖1起来跳舞”引出课题。 (2)自由创编各种跳的动作，并合拍地跳。
1、复习歌曲《会跳舞的跳跳糖》把跳。
6、中班音乐教案会跳舞的跳跳糖
作为1名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的中班音乐教案会跳舞的跳跳糖，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 中班音乐教案会跳舞的跳跳糖1 活动目标：
1、通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步（以下简称“3个舞步”）。
2、培养幼儿创编舞蹈的兴趣及自觉遵守游戏规则的良好习惯。
3、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。
4、能根据音乐的速度，变换动作速度。 活动准备：
1、拟人化的跳跳糖头饰与幼儿人数相等。 2。
