小班教案语言《请你帮助我》,好热呀!我来帮帮您小班社会教案

1、小班教案语言《请你帮助我》

设计背景 遇到困境，该怎么办，要怎样寻求帮助，是孩子从小就应该知道的常识，也是孩子从小就需要学习的能力。《请你快来帮帮我》这1主题就是从幼儿的这1需要出发选择的。 活动目标 1. 乐意根据故事《请你快来帮帮我》的情节发展，进行情景表演。 2. 尝试扩展故事的情节，进行创造性表演。 3. 在表演中，能说出故事中的主要语句《请你快来帮帮我》《快快拨打120，它会帮助你》。 重点难点 重点：理解故事的内容。 难点：能说出故事中的主要语句。 活动准备 1. 故事图片。 2. 小羊，牛妈妈，小狗，小兔的头饰若干套。 3. 录音机，故事磁带。 4. 事先把桌子摆放到活动室的4周。每张桌。

2、好热呀!我来帮帮您小班社会教案

活动目标：

1、学会关心、帮助同伴。

2、掌握帮助和安慰同伴的简单方法。

3、具有1定的同情心。 活动准备 1 、配课教师（教学老师与配课老师进行情景表演） 教学重点： 学会关心、帮助同伴。 教学难点： 用简单的方法帮助和安慰同伴。 活动过程：

1、配课教师进行情景表演，学会关心同伴。（佩佩扮演小玲，主班教师演小明） 教:小朋友，刚才姐姐在干什么，发生了什么事情？ 教：小玲摔疼了吗？你是怎样看出来的？ 教：小明对小玲说了些什么？他是怎样帮助小玲的？（让幼儿学习表演中的。