湖南美术出版社五年级上册美术教案,湖南美术出版社五年级美术下册教案？

1、湖南美术出版社五年级上册美术教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:伊伊铥铥啦 五年级上册美术教案 第1课 哆来咪 教学目标：

1、培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素质；

2、认识色彩、形体渐变的规律，感受色彩、形体的秩序美；

3、学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法；

4、掌握立体造型的简单方法。 教学重点难点： 对形体、色彩渐变韵律有感性认识，并能够调出渐变的色彩 教学准备： 玻璃杯7个，颜料等 课时安排：两课时 第一课时：（活动一） 教学过程： 一、欣赏导入 1．课件出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它的历史。2．学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟乐曲。教师出示渐变色 图。 3．想一想它为什么能发出不同的音高，形成美妙的旋律? 4．教师小结：因为青铜钟的大小渐次变化，所以敲击不同的音阶产生了优美的旋律。 二、分组制作 1．出示七个透明玻璃瓶、水，并在瓶中随意加入不等量的水，请学生敲一敲瓶子听听声音。2．思考如何利用水和瓶子做出能敲出渐次变化的音高。讲解规则：七人为一组，小组讨论后，看哪组最快想出一个办法并做好。3．敲一敲、听一听、调一调，听听音准吗?讲一讲为什么能敲出渐次变化的音高。4．师生小结：瓶中的水量渐次变化就能产生音高的逐渐变化。相同的物体，空间越小音调越高，空间越大音调越低。五、作业反馈课时安排：两课时(3)生：因为他们的作品根据石头的纹路、外形完成的，很好的利用了石头本身的特点，画的仙鹤也很生动。3。

2、湖南美术出版社五年级美术下册教案？

http://www.***.com/soft/sort01/sort0318/sort0339/down-1197

3、html；湘美版五年级下册美术全册教案第1课 家乡美教案 1第2课 逛大街教案 4第3课 聪明的机器人教案 7第4课 欢乐陶吧教案 11第5课 同一幅画教案 13第6课 团扇教案 15第7课 星光灿烂教案 17第8课 大地飞虹教案 18第9课 编花篮教案 20第10课 生命的甘露教案 24第11课 飞天畅想教案 28第12课 我们去旅行教案 31 ......。

3、冀教版小学美术二年级上册美术教案全册

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:hky9624 《美术》第三册教案 第1课小小品评家 学 科｜美术｜年 级｜二 年 级｜ 教学内容｜《小小品评家》 ｜ 课 型｜造型·表现｜课 时｜2课时｜ 教｜材｜分｜析｜生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如何让学生拥有一双善于发现的眼睛，引导他们用眼睛去鉴赏美，用心灵去感受美是每一位美术教师都应该研究的课题。“小小品评家”一课，正是要引导学生从美术课程出发，通过“品”——品味与感受生活中的美，“评”——用语言来表达自己眼中的美，来发现、观察、欣赏生活中美好的事物。｜ 学｜生｜分｜析｜课本中展示了一些生活中常见的造型和色彩都比较好看的物品图片，有民间意味浓厚的儿童帽、花篮、钟表、儿童居室等，出示这些作品的目的并不只是为了让学生在课上欣赏，而是从欣赏的内容上提示了学生可以从自己生活中最常见的物品开始寻找美，品评美的活动。｜ 教｜学｜目｜标｜

1、能用简单、概括的语言表述自己感受到的生活中的美；｜

2、培养学生对生活中美的关注与热爱之情。｜课前｜准备｜课前搜集的一些生活用品或物品图片｜ 教 学 流 程｜

1、从自己的身边寻找一些比较好看的物品，带来向同学们介绍，和大家一起欣赏。｜

2、向学生提些思考问题：“到商店里买衣服，你会怎样去挑选，为什么？”，“在生活中看到美丽的景色，好看的物品你有怎样的感受？”｜

3、引导学生从观察造型和色彩两个方面来说出自己认为好看的物品是如何好看法，｜（在课本中有一。

4、冀教版小学美术二年级上册美术教案全册

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:hky9624 《美术》第三册教案 第1课小小品评家 学 科｜美术｜年 级｜二 年 级｜ 教学内容｜《小小品评家》 ｜ 课 型｜造型·表现｜课 时｜2课时｜ 教｜材｜分｜析｜生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如何让学生拥有一双善于发现的眼睛，引导他们用眼睛去鉴赏美，用心灵去感受美是每一位美术教师都应该研究的课题。“小小品评家”一课，正是要引导学生从美术课程出发，通过“品”——品味与感受生活中的美，“评”——用语言来表达自己眼中的美，来发现、观察、欣赏生活中美好的事物。｜ 学｜生｜分｜析｜课本中展示了一些生活中常见的造型和色彩都比较好看的物品图片，有民间意味浓厚的儿童帽、花篮、钟表、儿童居室等，出示这些作品的目的并不只是为了让学生在课上欣赏，而是从欣赏的内容上提示了学生可以从自己生活中最常见的物品开始寻找美，品评美的活动。｜ 教｜学｜目｜标｜

1、能用简单、概括的语言表述自己感受到的生活中的美；｜

2、培养学生对生活中美的关注与热爱之情。｜课前｜准备｜课前搜集的一些生活用品或物品图片｜ 教 学 流 程｜

1、从自己的身边寻找一些比较好看的物品，带来向同学们介绍，和大家一起欣赏。｜

2、向学生提些思考问题：“到商店里买衣服，你会怎样去挑选，为什么？”，“在生活中看到美丽的景色，好看的物品你有怎样的感受？”｜

3、引导学生从观察造型和色彩两个方面来说出自己认为好看的物品是如何好看法，｜（在课本中有一。

5、湖南美术出版社五年级美术下册教案

http://www.***.com/soft/sort01/sort0318/sort0339/down-1197

3、html 湘美版五年级下册美术全册教案 第1课 家乡美教案 1 第2课 逛大街教案 4 第3课 聪明的机器人教案 7 第4课 欢乐陶吧教案 11 第5课 同一幅画教案 13 第6课 团扇教案 15 第7课 星光灿烂教案 17 第8课 大地飞虹教案 18 第9课 编花篮教案 20 第10课 生命的甘露教案 24 第11课 飞天畅想教案 28 第12课 我们去旅行教案 31 ......。