魔术师与小精灵大班教案,幼儿园大班教案《小精灵的魔法汤》

1、魔术师与小精灵大班教案

在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的魔术师与小精灵大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 一、设计意图： 我园的形体教学已在实践、摸索中逐渐形成一种教学模式，如何打破传统，用新的教学方式来激活幼儿的学习兴趣，乐意参加形体活动，是我设计本活动的目的所在。《纲要》中明确提出，要提供给幼儿自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆的表达自己的情感、理解和想象，要尊重每个幼儿的.想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们的快乐。还要引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高。于是我设计了大班形体活动《小精灵与魔。

2、幼儿园大班教案《小精灵的魔法汤》

作为一名老师，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班教案《小精灵的魔法汤》，欢迎大家分享。 幼儿园大班教案《小精灵的魔法汤》1 活动目标：

1、感受欢快、流畅的音乐风格，用图谱来感受、了解ABA的曲子结构。

2、运用肢体感应A段的渐强渐快，分辨B段乐句的音乐元素。

3、借助故事情境来想象，体验倾听、辨析、互动的乐趣。

4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

5、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 活动准备： 小的矿泉水瓶、水、盖子里有颜料、魔法布、约翰斯特劳斯《加速度。

3、幼儿园大班音乐教案

在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班音乐教案8篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标

1、学习集体舞，感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。

2、借助简单的节奏型，尝试在乐句开始部分做出即兴动作。

3、在乐句结束部分准确交换舞伴，享受交换舞伴和与舞伴的快乐。 活动准备

1、《田纳西摇摆舞》音乐CD（盒带），活动前熟悉音乐，了解音乐的结构。

2、活动前丰富幼儿游戏经验：老狼游戏，照镜子游戏、找朋友游戏。

3、手腕花人手一个：全班分成两色。

4、椅子。