幼儿园中班健康活动教案,多喝水身体好幼儿园教案
1、幼儿园中班健康活动教案
作为1名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班健康活动教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标 知道行走、沐浴日常生活的基本安全常识，有初步的自我保护意识。 活动准备 课件：插画《走路的安全》；儿歌音频《上下楼梯》； 活动过程 浴室里的安全。
1、启发幼儿结合生活经验，交流在浴室里应当注意的安全事项。
2、小结：浴室里地板、浴缸、马桶很滑，容易摔倒，所以不要在浴室里跳，进出溶室最好穿防滑的拖鞋；不要。
2、多喝水身体好幼儿园教案
活动目标：
1、让幼儿知道人体需要水分，要多喝开水。
2、培养幼儿少喝饮料多喝开水的良好习惯。 活动准备：
1、幼儿每人1个杯子。自制PPT(锻炼后、外出游玩时、洗澡后、起牀时等图片，池塘里的水、自来水、井水等不能饮用的水的图片)。 活动过程：
1、知讨论，了解水对身体生长的重要作用。 (1)通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适(活动前进行体育活动，之后教师带幼儿喝水) 教师：玩过游戏之后，你们感觉嘴巴有点怎么样?喝了水之后有什么感觉? 教师：喝了水之后我们就不渴了，身体舒服多了。 (2)观察紫罗然，了解缺水的后果。 师：这里有两小花，他们有什么不1样的吗/。请你仔细看1看，猜1猜为什么。
3、喝水的好处幼儿园教案
1、知道人每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝。
2、懂得白开水是的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。 活动准备：
1、图片（锻炼后、外出游玩时、洗澡后、起床时等图片，池塘里的水、自来水、井水等不能饮用的水的图片）。
2、两盆洋花萝卜（1盆因浇水而发芽、长叶，1盆因没浇水而干枯）。
3、活动前，教师带幼儿进行实验探究，观察同样光照下的两盆洋花萝卜，每天带幼儿给1盆浇水，另1盆不浇水。 活动过程：
1、感知讨论，了解水对身体生长的重要作用。 （1）通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适（活动前进行体育活动，之后教师带幼儿喝水）师：玩过游戏之后，你们感觉嘴巴有点怎么样？ 师：喝了水之后有什么感觉？ 师：喝了水之。
4、幼儿园教案：多喝水身体好
幼儿园教案：多喝水身体好 作为1位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？以下是我为大家收集的幼儿园教案：多喝水身体好，欢迎阅读与收藏。 幼儿园教案：多喝水身体好1 设计意图： 喝水对幼儿的健康成长具有重要作用。然而，很多幼儿即使是天气炎热时都不知道主动补充水分。有些幼儿虽然口渴了会主动找喝的，但在家中他们往往更倾向于选择甜甜的饮料，而非白开水，因此我们设计了该活动。首先，从幼儿的体验入手，让幼儿在锻炼后饮水，感受口渴时喝水的舒适。其次，引导幼儿通过观察自然角自己种植的洋花萝卜，切实体会喝水的重要性。第3，通过幼儿心。
5、幼儿园中班健康活动教案
在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？下面是我整理的幼儿园中班健康活动教案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标：
1、初步了解皮肤的作用，知道保护它们的卫生常识和正确方法。
2、对探究人体奥秘很感兴趣。 活动准备： 教师与幼儿共同收集人体模型、X光片，《知识百科》音像资料等活动过程：
1、认识皮肤。
1、幼儿互相观察，看看身体的哪些地方有皮肤。
2、幼儿在放大镜、显微镜下观察皮肤，看看皮肤上有什么（有纹路、毛孔、汗毛等）。
3、幼儿摸。
6、《我喝水身体棒》的幼儿园健康课程教学设计
教案1：《我喝水，身体棒》 活动目标：
1、了解喝水的好处。
2、知道接适量的水。 活动准备：
1、小熊喝水的视频
2、3个贴有不同刻度的杯子教具
3、幼儿水杯每人1个
4、笑脸粘贴 活动过程：
1、以到小熊家做客的情境激发幼儿的兴趣。 教师与幼儿在小熊的家中发现枯萎的花，了解花儿的生长离不开水。
2、了解喝水的好处，知道接水要接大半杯。
1、观看小熊在幼儿园喝水的视频，了解接水要接大半杯。
2、观看小熊在家中喝水的视频，知道喝水的好处。
3、通过帮助小熊正确的接水，巩固接水要接大半杯。
3、游。
