中班纸杯拓印画教案？中班美术指纹画教案突出重点 难点
1、中班纸杯拓印画教案？
中班美术领域教案《纸杯扩印画》活动目标：
1、初步了解纸版画，尝试用席子、树叶等进行拓印，体验用特殊工具创作所带来的乐趣；
2、学习揉纸法的拓印方法；
3、培养幼儿仔细、耐心的良好作画习惯。 活动准备：
1、席子、插塑板、树叶等；
2、记号笔、纸团、报纸、刷好颜色的纸。 活动过程： （1）认识工具、了解方法，初步尝试拓印
1、提问：介绍纸版画，及其组成，有那些工具？
2、“怎样将让版上的花纹跑到白纸上？”幼儿用报纸进行尝试（当心颜料滴下来） 根据幼儿尝试情况相互欣赏、交流，寻找成功或失败的原因，从而初步了解制作方法（将席子轻轻涂上颜料，然后用白纸盖上，轻轻按压。 （2）学习揉纸法拓印
1、直接制作底版用记号笔勾画形象；
2、学习揉纸法的方法。 ·介绍揉纸法：揉——卷——折叠——压平。 ·画个形象剪下贴与地板。 ·涂色印画。 3幼儿尝试制作，充分体验 ·引导幼儿发现颜料的使用不能太多，压时不能太用力； ·教师指导制作顺序、帮助有困难的幼儿。 （3）示作品，整理用具 ·看拓印的是什么？效果怎样？引导幼儿进行评价小结。知道纸版画与1般绘画的不同，工序多，需要更细心、耐心。 ·整理用具。
2、中班美术指纹画教案突出重点 难点
授课班级：中班 主题名称：春天来了 活动内容 : 《有趣的指纹画》 活动目标： 1．学习在指纹图案上添加简单的线条，使之成为有趣的形象。（知识目标） 2．发挥幼儿想象力、创造力，体验创作的快乐。（情感目标） 活动准备： 1．白纸、记号笔、每组1盒印泥、两块半湿的抹布。 2．教师自制指纹画范例 3．指纹画PPT课件 活动过程：
1、出示指纹画PPT，引起幼儿兴趣。 老师今天给小朋友们带来了1些有趣的，漂亮的，也许是小朋友从来没见过的图片，我们1起来看1下吧，小朋友看的时候可要认真看哦！看完了老师要提问题的。 提问：刚刚小朋友们看得非常认真，请小朋友告诉老师你看到了什么？（举手） 提问：你们想想老师的画是怎么画出来的呢？（手指，印泥） 2．伸出手指给小朋友看，“这是老师的什么？”（手指） 小朋友也伸出自己的小手仔细看1看，你们的手指上有什么？看出来的告诉老师（纹路，花纹）， 教师小结：我们手上有很多纹路叫指纹，我们看到的美丽图画就是用手指上的指纹宝宝印出来的。
2、了解指纹的印制方法，幼儿动手印制指纹。 1．小朋友们1定很想动手试1试了，现在老师就来教小朋友如何印指纹宝宝。（重点：怎样才能印出清晰的指纹） 教师投影示范：我们的手指先用劲的亲亲红红的印泥，再用指纹宝宝稳稳的亲亲白纸，不要摇晃和挪动。印完1种颜色要用抹布擦擦小手，再印另外1种颜色。老师告诉你们1个关于指纹宝宝的小秘密，就是我们的指纹宝宝不喜欢太拥挤的地方,所以，小朋友在印制指纹的时候要给每1个指纹宝宝1个舒服的位置，指纹宝宝也很爱干净，不喜欢小朋友把它们周围弄得脏脏的。 2．个别孩子演示印指纹宝宝（稳稳当当，亲亲，稀疏，换个方向） 3.幼儿根据老师的要求和示范拓印指纹画 现在小朋友已经知道怎么印指纹宝宝了，你们试1试吧。（强调指纹宝宝不能太密）
3、启发幼儿想象，将指纹变成各种各样的东西。教师根据幼儿想象出的东西，当场在指纹上进行创作。 1．刚刚我们印制了很多指纹宝宝，开心吗？可是,老师觉得这些指纹宝宝都是1个样子，不好玩，我们小朋友来做1次小魔法师，把他们变成各种各样好玩看的宝宝好吗？谁来说说看，指纹宝宝可以变成什么？ 2．请幼儿自由说说指纹可以变成什么东西。 范画展示(小鱼、小鸟、小树、小花、太阳、乌龟、车轮胎、小娃娃、螃蟹、小蜗牛……) 教师再根据幼儿说的各种东西当场在指纹上进行创作，可配上儿歌，如："小指纹，变变变，变条小鱼游游游"等。 3．幼儿自由创作，教师巡回指导。 刚刚小朋友想出了很多喜欢的东西，老师都把他们变出来了，你也想变吗？（想） 那好吧，我们1起去帮我们刚刚印出来的指纹宝宝变变身吧，看谁最能干，能够变出与别人不1样的东西。, 4．展示作品与评价：（关注孩子创作过程，色彩搭配，变出了什么，布局）
5、活动延伸 通过展示教师的范画，引导幼儿运用自己变出来的东西组成1幅完整的图画，如：海底世界、美丽的花园等。
3、中班鱼的简笔画教案？
中班鱼的简笔画教案可以设计成1，简介鱼的生活环境。水生。2，鱼的体型。流线型。3，画鱼。梭形为主，金鱼，为辅。4，扩展知识。如，鱼的其它形态等。
4、中班颜料滴画教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 中班颜料滴画教案 【篇1：中班颜料滴画教案】 烛油宝宝看到烛火宝宝跳的这么开心，它忍不住了，它也想出来跳1跳，烛油宝宝会在哪里跳呢？它说想出来到我们小朋友的画上来，（教师出示幼儿的半成品作《小吹泡泡》）。烛油宝宝说它会跳吹泡泡舞呢！
1、教师讲解示范烛油滴画。 教师将烛油自由溅落在半成品的小鱼画上，重点讲解滴烛油时的疏密和画面的布局，引导幼儿注意画面的丰富性和完整性。教师边示范边结合1些安全要求。
2、引导幼儿发现蜡烛滴画的秘密。 烛油宝宝吹出来的泡泡漂亮吗？烛油本来是什么颜色的？为什么吹的泡泡这么漂亮？教师小结：原来是烛油是白色的，它滴到纸上后，纸的颜色就透了出来，所以小鱼的泡泡特别漂亮。
3、引导幼儿用深色颜料涂上底色。 现在这些泡泡的颜色我们还看不清楚，我还想变1变，（教师示范再刷1层底色）你们看烛油宝宝吹的泡泡是不是更亮了，这幅画是不是更漂亮了。
4、幼儿自由讨论自己的半成品作品“我们怎么样才能使它更漂亮？”教师不做任何评判和指导。
3、“我也来试1试”，幼儿尝试作画。
1、点燃蜡烛，随意滴画。注意画面的合理性和丰富性及用火的安全。
2、滴好后请幼儿选择自己喜欢的颜色，涂上底色。（快的幼儿可以到区域中尝试画第2幅）。4师：有1天上午在自由活动时，微微跑来打小报告6要当好1名教师光有热情是不够的，孩子勇于提问和表达看法，这就是给老师提出了更高的要求。教师再每次活动。
5、幼儿园老师如何上第1堂美术纸拼画“海底的世界”
和这篇很相似，可以参考1下； 《美丽的拼画》教案《美丽的拼画》教案1． 教学目标 1. 欣赏传统剪纸，刺绣，了解传统拼画的艺术形式。 2. 学习运用绘画，剪纸，拼画等方法创作1幅美丽的拼画，提高学生综合表现能力。 3. 通过画1画，剪1剪，拼1拼的活动过程，培养学生团结互助的合作学习精神。 2． 教学重点 用不同的方式完成单张图的创作，并将单张图拼成完整的拼画。 3． 教学难点 小组合作，探究完成具有创意的拼画作品。 4． 教具准备 教师：课题道具，水草，海星，学生用纸（A4 纸，彩色大卡纸） ，课件 学生：剪刀，胶水，彩色纸，水彩笔，油画棒 5．教学步骤和过程 （1）激趣导入 师：同学你们喜欢魔术吗？ （生：喜欢） 那今天老师给大家变个魔术，大家想不 想看呢？ （生：想） 想看的同学可要坐端正了。 魔术开始师： （边剪边说）同学们猜1猜， ；老师手里的会变成什么？ （生：……） 师： （剪完）同学们真聪明，老师想变的就是1条鱼，那如果老师想变1个海底世界， 还差了什么？ 生： 水草，海星…… 师：真棒， （贴上教具：水草，海星）这样，1幅美丽的拼画就完成了。今天我们就1 起来学学怎么做出美丽的拼画。 （贴课题） （2）教学新授 师：看完刚才的魔术，同学们能说说老师刚刚是怎么把1条鱼给变出来的，我分了哪 几个步骤？ （贴教具：步骤） 生： ……画……剪……贴 师：不错，刚刚老师先在纸上画出鱼头鱼身，再把它剪出来，最后把它贴在底色卡纸 上。 （贴教具：画，剪，贴） 师：陈老师这里还有许多这样的小鱼，我把它们拼在1起就变成了1幅新的画。你们 来评评是老师刚刚变的鱼好看还是屏幕上的好看？ [ PPT 2] 生： 屏幕上的 师：为什么呢？我可不服气了，我觉得我的鱼也挺好看的。 生： （回答） （从色彩，造型，构图上评价） 师：同学这么1说，我也发现了，这样拼起来的鱼比单张的好看多了。其实拼画，顾 名思义就是由1张张单张的图组合而成的。 [PPT 3] （3）欣赏作品 师：今天陈老师还给大家带来了1位“剪花娘子” ，大家想不想知道她是谁？ 生：想 [PPT 4] 师：她就是库淑兰老奶奶，她已经 80 多岁了，但她的剪纸作品依旧美丽动人，还被许 多国家所收藏。我们1起来欣赏1下。 [PPT 5] 师： （提问）1. 这幅画是由几块小图组成的？ （生：7 块） 2. 你能从这幅画拼画的色彩，造型上来评价下吗？ （生：回答） 3. 这幅画给你1种什么感觉？ （生：喜庆，热闹……） 师： （总结）不错，这幅画色彩鲜艳，造型夸张可爱，还添加了许多花纹使构图更加丰 富生动。 师：有几位同学也想学学剪花娘子，他创作了这样的作品，同学们来思考1下，这两 张作业，你比较喜欢哪1张，为什么？ [PPT 6] 生：…… （作业2问题，色彩单1，主题不明显……） 师：同学们都发现了问题所在，那么等下同学们在制作的过程中可要注意了。接下来， 我给大家两分钟时间，大家小组讨论1下，确定今天你们拼画的主题。好，讨论 开始。 [PPT 7] 学生讨论中…… 师：讨论要进入倒计时了，还有 5 秒……好，时间到，讨论结束了，下面我请小组代 表举手告诉老师。 [PPT 8] 生：花瓶，海底世界，花丛 师：同学们的想法都很棒，那我们1起来看看其他同学，他们的是怎么表现的。[PPT 9] 师：欣赏完同学的作品，我们也赶紧来动手变1变吧。 [PPT 10] 学生作业中…… （学生范作幻灯片播放） （4）作业讲评 师：魔术大赛开始了，已经有小组作品参赛了，其他同学要抓紧时间了。[PPT 11] 师生互评 （5）课外拓展 师：生活中的拼画还有许多，你们看，1组组颜料也能组成拼画，而且拼画的表现形 式也是多种多样的，同学们课后可以尝试运用多种方式来制作拼画。好了，今天 我们的课就上到这，下课。 [PPT ]。
6、中班美术面粉画教案？
画1堆面粉，面粉堆上添加高低不平的小坑坑，涂上白色，写上面粉。
