大班科学山洞变变变教案？大班影子变魔术教案与反思？

1、大班科学山洞变变变教案？

【活动目标】

1、能使用正确的方法补洞洞。

2、发挥想象尝试根据洞洞的形状添画出各种形象。

3、体验洞洞添画的乐趣。【活动准备】

1、油画棒、胶棒、记号笔

2、各种服装杂志、彩纸、彩色报纸等

3、 P PT教师登山照片各种形象动物、车、水果、人物等

4、 音乐《撕报纸》 、 《森林狂想曲》【活动过程】一、谈话引出课题。师前几天放假你们出去玩了吗去公园了、没出去··· 你们猜我去哪了打开登山照片对我去爬山了爬山很开心。哎只有一件事让我特别的`郁闷我把衣服弄破了好几个洞你们瞧出示刮出洞的T恤，你们说我该怎么办呀，缝一缝、补一补。师你们真聪明出示各种纸，假如这是一块布，我把它补在洞洞的背面。看洞洞补好了。怎么让洞洞看起来更漂亮，在里面填上图案，装饰上花纹·二、游戏—撕洞洞。师，你们说的很好，今天我把你们请来，就是想让你们帮我把这些洞洞设计一下。

1、提出设计要求，老师准备了各种T恤纸，但现在上面还没有洞我们一起玩个游戏，把上面撕出各种形状的洞洞然后再来设计。 记住洞洞的形状越奇怪越好洞洞之间要有一定的距离。

2、播放音乐《撕报纸》开始游戏。三、尝试想象创作。

1、补洞洞。师现在T恤上有许多洞洞你们把洞洞周围涂满胶选一张喜欢的纸把洞洞补好。

2、添加想象。师洞洞补好了我们看看洞洞能变成什么，请个别幼儿示范播放PPT及《森林狂想曲》幼儿开始创作。

2、大班影子变魔术教案与反思？

我个人认为大班影子变魔术教案与反思是本节课依据幼儿园大班身心认知规律、以魔术的形式来观察影子的变化、激发幼儿的兴趣、培养幼儿从小学科学爱科学的好习惯。