小班音乐活动hello,大家好的教案及反思,幼儿园小班游戏教案

1、小班音乐活动hello,大家好的教案及反思

活动设计背景

1. 小班的孩子礼貌用语的运用不成熟，而且会说的礼貌用语太少

2. 有些幼儿性格比较内向，很少跟人沟通，通过礼貌用语的学习逐渐改变内向幼儿的性格。

3. 使幼儿从小树立良好的礼貌习惯，做个懂礼貌的好孩子。

活动目标

1. 欣赏故事《你好》，知道你好是表达礼貌的1种方式。

2. 尝试用“你好”来表达对他人的礼貌。

教学重点、难点

1.使幼儿懂得你好的含义，并使其在日常生活中会运用它

2.调动幼儿兴趣，使其在课堂中充满积极性。

活动准备

1. 幼儿故事磁带《你好》.

2. 音乐《找朋友》.

活动过程

1、 通过提问引入故事

询问幼儿见到朋友和老师，长辈的时候要怎么来打招呼。

1、小朋友们来到幼儿园见到其它的小。

2、幼儿园小班游戏教案

作为1名老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我精心整理的幼儿园小班游戏教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班游戏教案 篇1 我有1双小小手，

小手拍1拍； （把小手拍1拍）

小手藏起来。 （让宝宝把小手藏在身后）；

小手在哪里？ （留有时间让宝宝想1想）

小手在这里。 （把小手从身后拿出来，拍1拍）

我有1双小小脚，

小脚踩1踩； （让小脚踏踏地）

小脚藏起来。 （让宝宝用小手把小脚捂住）；

小脚在哪里？ （留有时间让宝宝想1想）

小脚在这里。 （把小手拿开，小脚欢快的。

3、小班室内娱乐游戏教案

1、手指游戏

目标:

认识手指名称

方法:

两手放到腿上准备.然后边念儿歌边做动作.

1只小手出来了,[举起1只手]1只小手也出来了[举起另1只手,两手手心相对]

大拇指见面点点头,点点头.[左右手大拇指各弯曲两次]"你好,你好"[左右手大拇指各弯曲1次]

食指见面弯弯腰,弯弯腰.[左右手食指各弯曲两次]"你好,你好"[左右手食指各弯曲1次]

中指见面顶顶头,顶顶头.[左右手中指相碰4次]"你好,你好[左右手中指碰两次]"

无名指见面亲亲脸,亲亲脸[左右手无名指轻轻磨擦]"你好啊,你好啊"

小拇指见面勾1勾,勾1勾。

4、幼儿园小班《你好》语言教案

幼儿园小班《你好》语言教案

作为1位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班《你好》语言教案，欢迎大家分享。

幼儿园小班《你好》语言教案1 教学目标：

1、在老师的引导下，学习大胆使用礼貌用语"xx，你好！"。

2、在游戏情景中体验阅读的乐趣。

教学准备：

1、小兔、小狗、小鸭毛绒玩具

2、简单场景布置，搭班老师扮演小动物；音乐（欢快的乐曲），ppt课件

教学过程：

1、导入活动

1、师："宝贝，你好！"

2。

5、你好你好教案

作为1名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的你好你好教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

你好你好教案1 设计意图

小班幼儿刚从熟悉的家庭走向陌生的幼儿园，对于他们来说主动与同伴或老师打招呼是比较困难的。《你好，你好》这1绘本画面清晰、语言简单，讲述了1个非常懂礼貌、有爱心的小宝宝，在碰到朋友后能主动与他们打招呼，十分适合刚入园的小班幼儿阅读。利用这1绘本，我设计开展了相关的阅读活动，让孩子在看看、猜猜、说说、动动中理解、感受交往的快乐。

活动目标

1.理解故事内容，知道遇见别人时要有礼貌地问候：“××，你好吗?”

。