大班体育教案:青蛙跳跳跳,大班户外体育教案《神奇的彩虹伞》
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1、大班体育教案:青蛙跳跳跳
大班体育教案:青蛙跳跳跳活动目标:
1、学习双脚合并跳跃动作
2、体验身体与空间的关系
3、训练手眼协调的动作能力
4、能尝试各种不同的跳跃的动作活动准备:方形砖块5块(可用方形积木替代)体能环1个*60cm(圈圈)引导:教唱儿歌“青蛙”并配合动作模仿青蛙跳跃的动作,让孩子动动身体,并熟悉“跳”的动作。活动过程:
1、大人可布置一个水池的情境,将砖块或积木比拟为石头排列成直线的路径,体能环(圈圈)做为青蛙休息的莲花叶。
2、请孩子模仿小青蛙跳水的动作,跳过每一个障碍,最后在莲花叶上休息。
3、待孩子熟悉基本跳跃的动作后,则可以变化各种不同路径的玩法及跳跃的动作。观察注意事项:
1、双脚合并跳时,双膝与并节弯曲;落地时双脚着地。
2、先让孩子练习弹起身体往上跳,熟悉身体动作的控制后再进阶练习跳跃的动作。活动评量:
1、能灵活控制身体的动作
2、能移动身体并往上弹起
3、能双脚合并跳跃
4、双脚跳跃时双膝及并节弯曲活动结束:游戏后让大家一起分享活动的喜悦,让幼儿在优美和谐的音乐声中慢慢放松身体,使原来兴奋的神经逐渐恢复到相对安静的状态,在轻松愉快的气氛中结束游戏。
![大班户外体育教案《神奇的彩虹伞》 大班户外体育教案《神奇的彩虹伞》](/storage/images/2023-01/4W9h4Nq8Mu0oZm0fq5CPY63ZzvT2RIHi.jpg)
2、大班户外体育教案《神奇的彩虹伞》
神奇的彩虹伞集中教育活动|活动时间|2016年3月 |重点领域|健康|活动内容|户外体育:神奇的彩虹伞|活动目标|
1、能积极参加体育活动,体验游戏带来的乐趣,继续体验探索彩虹伞多种玩法的愉悦感受。|
2、能有序、根据游戏规则进行游戏。|
3、在玩彩虹伞游戏活动中体耐力有所初步提高,进一步增强团队协作能力。|活动重点|在彩虹伞多样玩法的游戏中,进一步发展幼儿动作的协调性与灵活性。|活动难点|在玩游戏的各环节,初步认识到团结合作的重要性,能大胆探索、体验彩虹伞神奇的玩儿法。|活动准备|音响、音乐、彩虹伞、小布球、圆球|活动过程|一、 开始部分。|
1、热身操,跟着老师的口令一起做动作。小手小手拍一拍,我的小手举起来;小手小手拍一拍,我的小手放下来;小手小手拍一拍,我的小手转起来;小手小手拍一拍,我的小手藏起来;小手小手拍一拍,我的小手捏起来;膝盖膝盖弯一弯,我的膝盖转起来,膝盖膝盖弯一弯,我的膝盖放下来;屁股屁股扭一扭,我的屁股翘起来,屁股屁股扭一扭,我的屁股坐下来;小脚小脚靠一靠,我的小脚踏起来;小脚小脚靠一靠,我的小脚跑起来;小脚小脚靠一靠,我的小脚跳起来,跳起来。|
2、玩放鞭炮的游戏。|二、基本部分 |
1、情景引入,今天老师又给大家带来了一个很好玩的好朋友,我们今天要和它一起玩游戏。|
2、游戏《旋转彩虹伞》:让幼儿站在彩虹色伞旁边,手拿着彩虹伞慢慢转起来(这是大拇哥,这。
![幼儿园小班体育活动《小袋鼠真能干》的教案应该怎么写 幼儿园小班体育活动《小袋鼠真能干》的教案应该怎么写](/storage/images/2023-01/qAyrrVbkOSfIQMohUKHrZs7lL7KZCHkc.jpg)
3、幼儿园小班体育活动《小袋鼠真能干》的教案应该怎么写
活动目标:1.喜欢参与体育活动,愿意听老师的指令来做游戏。2.通过学小袋鼠跳,练习双脚并拢向前跳。学习连续跳过30厘米的垫子,往上跳30厘米。3.体验与同伴游戏的快乐。
![《成都体育学院学报》怎么发表 最快什么时候能发 ? 《成都体育学院学报》怎么发表 最快什么时候能发 ?](/storage/images/2023-01/sRW1QkUhZbmYsqmpdl6DVzn7mUlKnTF7.jpg)
4、《成都体育学院学报》怎么发表 最快什么时候能发 ?
学报是不公开发售的,因为不是赢利性刊物。一般在学校图书馆的期刊阅览室可以找到各类学报。