大班体育教案：青蛙跳跳跳,大班户外体育教案《神奇的彩虹伞》

1、大班体育教案：青蛙跳跳跳

大班体育教案：青蛙跳跳跳活动目标：

1、学习双脚合并跳跃动作

2、体验身体与空间的关系

3、训练手眼协调的动作能力

4、能尝试各种不同的跳跃的动作活动准备：方形砖块5块（可用方形积木替代）体能环1个*60cm（圈圈）引导：教唱儿歌“青蛙”并配合动作模仿青蛙跳跃的动作，让孩子动动身体，并熟悉“跳”的动作。活动过程：

1、大人可布置一个水池的情境，将砖块或积木比拟为石头排列成直线的路径，体能环（圈圈）做为青蛙休息的莲花叶。

2、请孩子模仿小青蛙跳水的动作，跳过每一个障碍，最后在莲花叶上休息。

3、待孩子熟悉基本跳跃的动作后，则可以变化各种不同路径的玩法及跳跃的动作。观察注意事项：

1、双脚合并跳时，双膝与并节弯曲；落地时双脚着地。

2、先让孩子练习弹起身体往上跳，熟悉身体动作的控制后再进阶练习跳跃的动作。活动评量：

1、能灵活控制身体的动作

2、能移动身体并往上弹起

3、能双脚合并跳跃

4、双脚跳跃时双膝及并节弯曲活动结束：游戏后让大家一起分享活动的喜悦，让幼儿在优美和谐的音乐声中慢慢放松身体，使原来兴奋的神经逐渐恢复到相对安静的状态，在轻松愉快的气氛中结束游戏。

2、大班户外体育教案《神奇的彩虹伞》

神奇的彩虹伞集中教育活动｜活动时间｜2016年3月 ｜重点领域｜健康｜活动内容｜户外体育：神奇的彩虹伞｜活动目标｜

1、能积极参加体育活动，体验游戏带来的乐趣，继续体验探索彩虹伞多种玩法的愉悦感受。｜

2、能有序、根据游戏规则进行游戏。｜

3、在玩彩虹伞游戏活动中体耐力有所初步提高，进一步增强团队协作能力。｜活动重点｜在彩虹伞多样玩法的游戏中，进一步发展幼儿动作的协调性与灵活性。｜活动难点｜在玩游戏的各环节，初步认识到团结合作的重要性，能大胆探索、体验彩虹伞神奇的玩儿法。｜活动准备｜音响、音乐、彩虹伞、小布球、圆球｜活动过程｜一、 开始部分。｜

1、热身操，跟着老师的口令一起做动作。小手小手拍一拍，我的小手举起来；小手小手拍一拍，我的小手放下来；小手小手拍一拍，我的小手转起来；小手小手拍一拍，我的小手藏起来；小手小手拍一拍，我的小手捏起来；膝盖膝盖弯一弯，我的膝盖转起来，膝盖膝盖弯一弯，我的膝盖放下来；屁股屁股扭一扭，我的屁股翘起来，屁股屁股扭一扭，我的屁股坐下来；小脚小脚靠一靠，我的小脚踏起来；小脚小脚靠一靠，我的小脚跑起来；小脚小脚靠一靠，我的小脚跳起来，跳起来。｜

2、玩放鞭炮的游戏。｜二、基本部分 ｜

1、情景引入，今天老师又给大家带来了一个很好玩的好朋友，我们今天要和它一起玩游戏。｜

2、游戏《旋转彩虹伞》：让幼儿站在彩虹色伞旁边，手拿着彩虹伞慢慢转起来（这是大拇哥，这。

3、幼儿园小班体育活动《小袋鼠真能干》的教案应该怎么写

活动目标：1．喜欢参与体育活动，愿意听老师的指令来做游戏。2．通过学小袋鼠跳，练习双脚并拢向前跳。学习连续跳过30厘米的垫子，往上跳30厘米。3．体验与同伴游戏的快乐。

4、《成都体育学院学报》怎么发表 最快什么时候能发 ?

学报是不公开发售的，因为不是赢利性刊物。一般在学校图书馆的期刊阅览室可以找到各类学报。