苏科版八年级物理下教案 力与运动的关系,求助苏科版八年级生物复习课教案

1、苏科版八年级物理下教案 力与运动的关系

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9、3力与运动的关系 教学目标 【知识与能力】

1、知道什么是物体运动状态的改变。

2、认识力可以改变物体运动状态。

3、知道物体受力不平衡时运动状态如何改变。 【过程与方法】

1、通过实验观 察和对事例的分析，概括出 力的作用效果及力与运动的关系。

2、通过分析实例，加深对知识的理解，在运用知识中培养学生的分析概括能力。 【情感态度价值观】通过观察生活中的不同的运动现象，激发探究力的作用效果的兴趣，初步领略人与自然的美妙与和谐，培养对大自然的亲近热爱、和谐相处的情感，以及热爱生活的高尚情操。 教学重难点【教学重点】

1、力可以改变物体的运动状态。

2、理解非平衡条件。

3、知道力与运动的关系。 【教学难点】 什么是物体的运动状态的改变。课前准备 吹足气的气球，细绳，小木球，多媒体课件等。 教学过程 问题与情境｜师生行为｜设计意图｜ 一、复习并引入新课｜引入：提出问题：力看不见，怎样判断物体是否受到力的作用？｜展示事先准备好的吹足气的气球｜演示：将吹足气的气球口扎紧静置在桌上，并用嘴对气球吹气。｜复习：什么是平衡状态？什么是平衡力？什么是二力平衡？二力平衡的条件有哪些？牛顿第一定律的内容是什么？它说明了什么？｜师：请同学说出怎么做，观察到什么现象就说明物体受到了力的作用。｜生：用力挤压气球后，观察到气球变瘪了，也就是形状变了，说明气球受到了力的作用。

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