幼儿园托班健康教案：香蕉,幼儿园托班健康教案：样样都吃身体好

1、幼儿园托班健康教案：香蕉

幼儿园托班健康教案：香蕉 作为1无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计1份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我整理的幼儿园托班健康教案：香蕉，希望对大家有所帮助。 幼儿园托班健康教案：香蕉1 活动目标：

1、通过观察实物，图片，感知香蕉的颜色，形状，构造，味道，科学食用方法，生长地方，谁栽培。

2、知道吃香蕉有利健康，吃时要适量，培养幼儿不吃独食，愿意与他人分享。 活动准备：

1、实物：1串香蕉，图片，结香蕉的树（香蕉园）

2、彩色油泥和棕色，绿、黄纸。 活动过。

2、幼儿园托班健康教案：样样都吃身体好

通过“喂食”游戏，使婴幼儿初步懂得样样都吃身体好。下面是我为大家整理的“幼儿园托班健康教案：样样都吃身体好”，欢迎阅读。 幼儿园托班健康教案：样样都吃身体好 教学目标： 1.在辨别小动物爱吃食物的基础上，让婴幼儿学习使用勺给“小动物”喂食。 2.发展婴幼儿小肌肉活动能力。 教学准备： （1）图片：小动物若干，食物图：青菜、萝卜、鱼肉等若干。 （2）餐巾纸盒上贴各种小动物头饰，提供喂食投放材料。 教学流程： 认知法指令__回应公式__反应（孩子）__结果（强化）__下1回合 教学过程： （1）复习巩固-小动物爱吃什么？ 图片配对并排列。

3、《可不可以吃》小班健康教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的《可不可以吃》小班健康教案，希望能够帮助到大家。 《可不可以吃》小班健康教案1 活动目标

1、学习分辨可吃和不可吃的东西。

2、增强自我保护意识，注意饮食安全。 活动准备

1、教学挂图《可不可以吃》。

2、各种糖果、小点心和饮料等。

3、和上述食物颜色、样子差不多的东西，如药片、药丸、玻璃彩球、纽扣、洗洁精等。 活动过程

1、说1说：怎么了

1、教师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃彩球等误当作糖果吃下去，。

4、幼儿园托班健康领域教案

作为1名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园托班健康领域教案，欢迎大家分享。 幼儿园托班健康领域教案1 活动目标 1.学会正确的搬，摆小椅子。 2.知道爱护小椅子，轻拿轻放。 活动准备 1.笑脸和哭脸图片、散放在教室里的小椅子的各种图片。 2.幼儿正确摆放小椅子的视频。 3.场景布置：教室中散乱的小椅子。 活动过程

1、 开始部分 教师出示1把贴有哭脸图片的小椅子。 师：小朋友看这把小椅子怎么了?(哭了)他为什么会哭呢?这是发生了什。