为什么要将幼儿作为教育的对象和主体呢?

答： 幼儿教育是以幼儿为本的，幼儿是学习的基础。提出以人为本的思想，强调人的尊严、价值和发展权在整个教育活动中是最基本的价值原则和伦理准则.因此我们应该注重培养幼儿的人格.通过将幼儿作为教育的对象和主体可以更好地促进幼儿身心健康地成长发育.

幼儿需要以自己的方式来发展。一手持绘本，另一手拿着纸片，认真地模仿着画册中的画面、小动物，感受自己身体的动作变化与乐趣；一边用手指触摸书页，一边轻轻敲打着桌子或者枕头上的硬物发出不同的声音…

儿童在学习语言的过程中主要依靠自己的主动意识。众所周知，学习语言的过程既需要社会环境的支持（即家庭、学校等的提供），也需要儿童的主动参与和主观能动性.因此，从这种意义上说，儿童成为教育对象和主体是有道理的.幼儿时期是人类学习语感和言语表达能力最旺盛的时间段之一.幼儿期的语言发展阶段 不仅包括了听觉、视觉及触觉感受的发展 而且也包含了许多特殊的心理活动，比如好奇心、探索欲望、创造欲望等通过这些特殊的心理活动来促进儿童对语言环境的感受与参与.幼小的孩子在学习过程中主要依靠自己的主动意识 主动性是幼儿教育的重要组成部分之一.

因为婴儿、幼儿期是人一生中发展最快的阶段。不仅大脑不断发育，而且情感素质也是最时候。在这一阶段，孩子会非常愿意接受新的知识并主动去学习新事物。而如果延迟进入幼儿园或者小学的话，那么他们就会感到不适应并且失去兴趣和热情，因此应该尽可能让幼儿成为教育的对象和主体。

将幼儿视为教育对象，是把幼儿的认知、情感和行为的发展放在教学的核心位置。看到幼儿在学习过程中的各种问题，可以更好地为幼儿提供适当的教育；而将幼儿视为教育主体，即让幼儿在学习中拥有主动权，并通过教育帮助他们发挥自己的潜力，成为有独立思考能力的人。因此，我们强调幼儿要积极主动地参与到社会生活中去，而不仅仅是被动接受知识。

因为幼儿时期是最活跃、学习能力最强的阶段，在此阶段对幼儿进行有针对性地全面发展的教育是十分必要的。一切都是为了为幼儿未来的发展打下坚实的基础

因为儿童是学习语言、思维模式的易感人群，早期启蒙对他们的影响至关重要。一笑堂游戏棋牌下载

本题考查教育的理念.商城。答：因为幼儿是人的早期阶段，具有特殊的生理、心理特征和社会角色意义。在幼儿时期培养良心理品质和积极的行为习惯，对于孩子终身发展至关重要。所以要以幼儿为本位来进行教学活动，使幼儿成为教育对象与主体。