幼儿园大班教案《跳竹竿》,幼儿园中班游戏教案《跳竹竿》
1、幼儿园大班教案《跳竹竿》
作为1名老师,通常需要准备好1份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢?下面是我精心整理的幼儿园大班教案《跳竹竿》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班教案《跳竹竿》1
1、游戏材料。 细竹竿或木棒、纸棒等。
2、游戏层次。 第1层次:在1根竹竿的两侧行进跳,尝试多种跳法。 第2层次:在两根平行摆放的竹竿间行进跳,尝试多种跳法。 第3层次:在3至4根平行摆放的竹竿间有创意地跳。
3、游戏指导。
1、此活动中孩子跳的动作仍是你要关注的,可以在跳跃之前让孩子们做1些准备运动,以防扭伤。
2、可。
2、幼儿园中班游戏教案《跳竹竿》
作为1名默默奉献的教育工作者,总归要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我帮大家整理的幼儿园中班游戏教案《跳竹竿》,欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班游戏教案《跳竹竿》 篇1 活动目标:
1、利用纸棒进行活动,学习跳竹竿游戏,发展弹跳能力。
2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。
3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。
4、能根据指令做相应的动作。
5、培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。 活动准备: 老师准备玩跳竹竿,人手1根纸棒(活动前幼儿自己制作,长度1米),录音机,磁带。 活动过程: 开始部分。
3、幼儿园大班体育教案《跳竹竿》
在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我精心整理的幼儿园大班体育教案《跳竹竿》,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班体育教案《跳竹竿》1
1、游戏材料。 细竹竿或木棒、纸棒等。
2、游戏层次。 第1层次:在1根竹竿的两侧行进跳,尝试多种跳法。 第2层次:在两根平行摆放的竹竿间行进跳,尝试多种跳法。 第3层次:在3至4根平行摆放的竹竿间有创意地跳。
3、游戏指导。
1、此活动中孩子跳的动作仍是你要关注的,可以在跳跃之前让孩子们做1些准备运。
4、《跳竹竿》幼儿园大班体育游戏教案
作为1位无私奉献的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我精心整理的《跳竹竿》幼儿园大班体育游戏教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《跳竹竿》幼儿园大班体育游戏教案1 活动目标:
1、利用纸棒进行活动,学习跳竹竿游戏,发展弹跳能力。
2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。
3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。
4、发展身体协调性。
5、培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。 活动准备: 经验准备:幼儿观看过录像 物质准备: