幼儿园大班教案《跳竹竿》,幼儿园中班游戏教案《跳竹竿》
1、幼儿园大班教案《跳竹竿》
作为1名老师，通常需要准备好1份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园大班教案《跳竹竿》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班教案《跳竹竿》1
1、游戏材料。 细竹竿或木棒、纸棒等。
2、游戏层次。 第1层次：在1根竹竿的两侧行进跳，尝试多种跳法。 第2层次：在两根平行摆放的竹竿间行进跳，尝试多种跳法。 第3层次：在3至4根平行摆放的竹竿间有创意地跳。
3、游戏指导。
1、此活动中孩子跳的动作仍是你要关注的，可以在跳跃之前让孩子们做1些准备运动，以防扭伤。
2、可。
2、幼儿园中班游戏教案《跳竹竿》
作为1名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班游戏教案《跳竹竿》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班游戏教案《跳竹竿》 篇1 活动目标：
1、利用纸棒进行活动，学习跳竹竿游戏，发展弹跳能力。
2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。
3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。
4、能根据指令做相应的动作。
5、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。 活动准备： 老师准备玩跳竹竿，人手1根纸棒（活动前幼儿自己制作，长度1米），录音机，磁带。 活动过程： 开始部分。
3、幼儿园大班体育教案《跳竹竿》
在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的幼儿园大班体育教案《跳竹竿》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班体育教案《跳竹竿》1
1、游戏材料。 细竹竿或木棒、纸棒等。
2、游戏层次。 第1层次：在1根竹竿的两侧行进跳，尝试多种跳法。 第2层次：在两根平行摆放的竹竿间行进跳，尝试多种跳法。 第3层次：在3至4根平行摆放的竹竿间有创意地跳。
3、游戏指导。
1、此活动中孩子跳的动作仍是你要关注的，可以在跳跃之前让孩子们做1些准备运。
4、《跳竹竿》幼儿园大班体育游戏教案
作为1位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我精心整理的《跳竹竿》幼儿园大班体育游戏教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《跳竹竿》幼儿园大班体育游戏教案1 活动目标：
1、利用纸棒进行活动，学习跳竹竿游戏，发展弹跳能力。
2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。
3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。
4、发展身体协调性。
5、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。 活动准备： 经验准备：幼儿观看过录像 物质准备：
