时钟手工制作教程 简单,幼儿园大班教案《时钟》

1、时钟手工制作教程 简单

时钟手工制作教程如下： 2个纸盘，记号笔 ，彩色蜡笔， 海报板， 剪刀 ，扣钉。 方法：

1、 找两个纸盘和1个指针式时钟。纸盘用来制作时钟，而指针式时钟用来参考。把它们放在桌子上，和孩子1起坐在桌边。用兴奋的声音告诉孩子，你们会1起自制时钟。比如，你可以说：“猜猜今天我们要做什么？我们要自己动手做时钟哦！

2、 把纸盘对折。让孩子拿着自己的纸盘，对折。然后旋转纸盘，再次对折。纸盘中间应该形成1个十字折痕。你们要把这个折痕当作参照点。

3、 把贴纸和数字贴到时钟上。让孩子把1张贴纸贴到钟面顶部的12点位置。然后让。

2、幼儿园大班教案《时钟》

在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我整理的幼儿园大班教案《时钟》，仅供参考，大家1起来看看吧。 活动目标： 1．认识时钟，知道时钟是由12个数字，以及时针、分针、秒针组成的。 2．能够利用材料进行剪、贴、画来制作时钟。 3．促进幼儿的创新思维与动手能力。 4．探索、发现生活中时钟的多样性及特征。 活动准备： 光盘每人1张，彩纸，剪刀每人1把，双面胶，记号笔每人1支。 活动过程：

1、观察思考 1．引出时钟。 师：看这是什么东西？ 。

3、幼儿园美工教案时钟滴答滴

活动设计背景 幼儿园大班的小朋友马上要上小学了，为培养良好的作息习惯做准备。 活动目标

1、通过自己动手操作，更好的认识时钟。

2、学习认识整点和半点。 教学重点、难点 能正确的认识时间，并区分整点和半点。 活动准备

1、时钟模型1个。 活动过程

1、理解什么是时钟？

1、开始时老师先唱1首时钟歌，听1听时钟有什么用途？滴答滴答当当当，滴答滴答当当当，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们什么时候起，什么时候睡？出示时钟模型，看，我们认识它吗？ 提问：我们为什么要认识时钟？

2、 认识时钟

1、 认识钟面，看时钟上面有什么？ 有1—12个数字，两颗针，长针和短针。

4、幼儿园中班钟教案

活动目标 1.发展幼儿的逻辑思维能力，正确的念出时间。 2.了解钟表的主要结构，时针.分针的运转规律，学会看整点.半点。 3. 教育幼儿珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 4.发展目测力、判断力。 5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 教学重点、难点

1、全体幼儿都参与到活动中

2、理解并运用到以后的日常生活中 活动准备 1. 自制时钟1个（分针上有1只小兔，时钟上有1只小乌龟） 2. 准备作息图片 活动过程 开始部分 教师出示自制钟表，然后提出问题： 1. 它叫什么名字？家里。