幼儿园小班《扣纽扣》教案,小班活动教案：一颗纽扣

1、幼儿园小班《扣纽扣》教案

作为1名教学工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我帮大家整理的幼儿园小班《扣纽扣》教案，欢迎大家分享。 幼儿园小班《扣纽扣》教案 篇1 设计背景： 幼儿的1日活动离不开生活活动，而生活活动对于小班来说是非常重要的，也得认真对待，所以我便设计了《扣钮扣》的活动。 活动目标：

1、 知道衣服上有衣领、衣袖、系扣眼和拉链。

2、 学习穿衣服和系扣子的方法。

3、 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、 培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

2、小班活动教案：1颗纽扣

作为1位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？以下是我整理的小班活动教案：1颗纽扣，希望对大家有所帮助。 小班活动教案：1颗纽扣1 活动目标：

1、通过寻找相同的纽扣，观察比较纽扣的形状、颜色、大小及洞洞数量。

2、乐意将捡到的物品送还给失主。 活动准备：

1、故事PPT、背景音乐

2、各种动物图片、各种形状颜色大小的纽扣图片、篮子若干 活动过程：

1、关注情节，注意纽扣 关键提问：这是1颗怎样的纽扣？ 小结：这是1颗白色的，圆圆的，上面有4个洞洞的纽扣。

2、观察比较，发现不。