课外文言文奕秋教学设计,小学六年级下册语文书第一课教案

课外文言文奕秋教学设计



1、课外文言文奕秋教学设计

1. 改写奕秋文言文为现代文 弈秋 【原文】 孟子曰:“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,1日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉!今夫奕之为数,小数也;不专心致志,则不得也。 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲2人弈,其1人专心致志,惟弈秋之为听;1人虽听之,1心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:“非然也。” 【现代文】 孟子说:“对于君王的不聪明,不必奇怪。即使有天下最容易生长的东西,(如果)晒它1天,冻它十天,没有能生长的。我见君王的次数很少,我1离开他,那些给他泼冷水的人马上又围上去了,(这样,)我对他刚有的那点善心的萌芽又能怎么样呢。

小学6年级下册语文书第1课教案



2、小学6年级下册语文书第1课教案

小学6年级下册语文书第1课教案 语文是语言和文学、文化的简称,包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法。下面是我整理的关于小学6年级下册语文书第1课教案,欢迎大家参考! 【1】小学6年级下册语文书第1课教案 学习目标: 1.读准每个字的读音。 2.正确流利地朗读课文,背诵课文。根据课后注释联系上下文,了解故事内容。 3.能从课。

小学6年级语文《学弈》教案



3、小学6年级语文《学弈》教案

小学6年级语文《学弈》教案1 【教学理念】 创设轻松愉悦的学习氛围,在研读课文、探究疑难的过程中,培养学生对文言文初步的感受、理解和欣赏能力。 【教学目标】

1、学会3个生字,理解语句意思,把握课文内容,体会做事要专心致志的道理。

2、正确、流利地朗读、背诵课文。

3、初步了解学习文言文的方法,培养学习文言文的兴趣。 【教学重点、难点】 读懂每句话的意思,正确地断句,流利地朗读、背诵。 【教学过程】

1、激趣导入

1、谈话交流,导入新课。

2、简介作者,认识孟子。

3、板书课题,理解课题。

2、试读质疑 。

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