中班折纸教案《帽子》,中班折纸教案
1、中班折纸教案《帽子》
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 中班折纸教案《帽子》 【篇一：纸折的小帽子】 纸折的小帽子(2008-08-10 11:14:26) 标签：折纸-帽子分类：其它 老贝的折纸书怎么也找不着了，无意中在网上看的折纸，是个非常简单的小帽子，先学一个。 【篇二：
2、2折花帽】 活动三折纸 折纸是一种有趣的手工游戏，它不但能提高我们的动手能力，还能开发智 力。折纸作品不不仅有装饰的作用，还有很好的实用价值，让我们一起来享受 折纸带给我们的乐趣吧！
2、折花帽 同学们，我们新疆各民族的帽子极其富有民族特色，不但纹饰多样，而且 色彩鲜艳。维吾尔族花帽不仅是维吾尔族人民日常生活的一种服饰，也是一种 精美的工艺品。今天我们就一起尝试折一顶小花帽。巧手行动： 材料准备：各色正方形彩纸，剪刀等。 制作过程：
1、选择一张正方形彩纸，正面向下，按图示分别对角、对边折。
2、四角分别向中心点折后再展开。
3、按图示四角分别向折痕处再次对折。
4、将四边分别向中心折。
5、在当前图样下，边对边折。
6、平放桌面上，从开口处一面向下对折，另一面向上对折。
7、前后两面分别向上展开。
8、左右两下角分别向上折（反面折法相同）
9、从上向下折压住两个角（反面折法相同）
10、从上边的开口处开。
2、中班折纸教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:小小的孟想 幼儿园中班班折纸活动教案:《衣裤》目标：
1、引导幼儿学习用四角向中心折纸的技能。
2、引导幼儿继续学习按图示折纸的方法。
3、培养幼儿仔细、耐心的习惯。准备：正方形彩纸、图示过程：
1、入活动，引起兴趣“小朋友，在八月二十的集场上，你看到哪些东西呢？今天我们就来折许多新衣服，这好后摆一个衣服摊好吗？”
2、引导幼儿学习按图示折纸“今天我们要来学习一种新的充气娃娃官网www.***.com/chongqiwawa折纸本领，就是从四角向中心折，请小朋友看图示” 将正方形纸两次对边折然后打开找到中心妈妈（中心点） 四个角是四个孩子，他们都要找到中心妈妈和她亲一下。这就是四角向折，在这个基础上再按图4"图7折
3、请幼儿操作，教师指导“要看着图示一步一步地折，一步也不能丢掉” 翻过来在折一次四角向中心折再翻过来在折一次四角向中心折翻过来将四个正方形打开成长方形最后对折成衣服。在折衣服的基础上学折裤子：“衣服有了，没有裤子怎么办呢？” “看，衣服还会变魔术呢！一变变成了一条裤子。”请幼儿说说是怎样变裤子的。
4、幼儿操作，教师巡回指导，提醒幼儿注意对齐抹平，四角向中心折共折三次。
5、展评幼儿的作品，把衣裤穿在绳上，可以做集场的角色游戏。折纸：会变的风琴（中班美术） 最后在小猪2 活动过程观察及调整：五、幼儿作业。3活动过程：。
3、猴子折纸中班教案？
猴子折纸教案：课前每人发一张正方形的纸，课前谈话导入新课，老师示范猴子的动作提问：这是什么动物？幼儿回答。指导幼儿观看折纸猴子，激发孩子动手操作的欲望。教师示范折纸猴子，教师边讲解边指导幼儿一起跟着老师折猴子。作品展示评价！大家一起跳猴子舞结束活动。
4、中班端午节折纸粽子教案？
两个正方形纸的长方形 折纸粽子的具体步骤如下:
1、准备一张长方形纸,一定是两个正方形的长方形纸。
2、把纸向中间对折。
5、大班艺术领域双正方形折纸教案
3、教师逐步演示折法 （1）对折成三角形 （2）再对折成三角形，在中间形成一道折痕线 （3）沿着折痕把一角向上折 （4）用同样的方法折另一边 （5）把上折的一角向下折 （6）用同样的方法折另一边 （7）翻过来把，把第一层纸的角往下折 （8）把剩下的一个角向下折 （9）把两个末端向后折 （10）把两个小角向前这一点（头），一只蝉就折好了 摘自 艺评网。
6、中班教案(折纸红灯笼)
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:95631046 中班折纸教案：折纸红灯笼 (高仁群) 活动目标：
1、教幼儿学习折纸的技能(边、角对齐、压平)。
2、学习单张纸的简单折叠技能和简单的变化方法。
3、培养幼儿对这纸的兴趣。 活动准备：红色折叠用纸若干。 活动过程：导入：孩子们你们知道正月十五是什么节日？（元宵节）在这个节日里你们吃过什么？（汤圆）玩过什么？（灯笼、烟花……） 教师出示自制的灯笼（提问）：同学们你们觉的我拿的东西像什么呢？（灯笼）和你们元宵节买的灯笼有什么区别？（我们买的灯笼是用电池，还带音乐，这个是灯笼模型，和平时看到的和玩过的都不一样是吧，这是把生活中各种各样有趣的东西通过我们的巧手把它模仿出来……）那你们知道什么时候人们会挂上灯笼？（春节、国庆节，元宵节各种喜庆的节日） 观察操作材料，了解制作灯笼的方法。今天老师为你们准备了制作材料，现在小朋友们商量一下用什么颜色的纸也可以制作一个漂亮的灯笼呢？（幼儿互相讨论制作灯笼所需的材料。 教师交代要求，幼儿操作。
1、出示正方形的纸一张，教幼儿将这张纸变成一件有趣的玩具。 （1）将正方形的纸对折成长方形。 （2）将对折后的长方形拉开，再垂直方向重新对折。（3）将对折后的长方形再次拉开，形成四个小正方形，然后，把每个小正方形对心折，变成小的正方形。
