《多彩的民族》大班教案,《我的家乡民族多》大班教案

《多彩的民族》大班教案



1、《多彩的民族》大班教案

作为1名老师,通常需要准备好1份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我为大家收集的《多彩的民族》大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《多彩的民族》大班教案1 活动目标

1、能辨认维吾尔族、蒙古族、朝鲜族、藏族。

2、初步了解维吾尔族、蒙古族、朝鲜族、藏族的生活习惯和民族特征,感受他们文化风情。

3、用自己喜欢的方式进行艺术表演活动,体验节日的快乐。

4、大胆说出自己的理解。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。 教学重点、难点 教学重点是:让孩子知道中国有多少个名族 教学难点:不同名族的不同特点以及他们的风俗。

《我的家乡民族多》大班教案



2、《我的家乡民族多》大班教案

在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好1份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我整理的《我的家乡民族多》大班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《我的家乡民族多》大班教案1

1、设计意图 云南是全国少数民最多的省份,其中人口在5000以上的民族有26个,出汉族外有25个少数民族。每个少数民族有着各自不同的风俗习惯和丰富多彩的艺术生活,歌舞、绘画、工艺等艺术表现形式多种多样。我们文山州的孩子从小在少数民族聚居的地方生活,甚至自己就是少数民族,对于各种民族特别是苗族和壮族都有或多或少的了解。《3——6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的目标中指出:5——6岁的幼儿应知道自己的。

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