今天是你的生日教案,下面是“江老师70岁生日庆祝会”上的一段发言，其中表达得体的一项是( )

1、今天是你的生日教案

今天是你的生日教案教学目标：

1、聆听歌曲《今天是你的生日》，感受乐曲对祖国的深情祝福，激发学生热爱祖国的高尚情感。

2、通过对歌曲的演唱，初步认识D.S.重复记号。教学重点：反复记号D.S.的初步认识。教学难点：有感情地演唱歌曲。教具准备：钢琴、PPT教学过程：

1、师生问好，简单自我介绍：师：上课！同学们好！生：老师好！教师：同学们，你们好！今天很高兴能有机会在这里和大家一同学习一堂音乐课，希望通过这堂课我们能成为音乐课堂上的好伙伴。简单的自我介绍一下：（板书）我姓余，叫小路。连起来就是：余小路，可是你们不能这样叫我，你们得称呼我为：余老师，也有同学叫我小路老师，都可以。

2、导入新课、初听歌曲：教师：大家都知道每一年的十月一号是国庆节，也就是我们伟大祖国的生日。每当这个时候，祖国的各族人民都用各种各样的形式来表达对祖国的热爱，我们六年级打算做点什么呢？生：（自主回答）教师：今天，就让我们用歌声来抒发对祖国的热爱，请欣赏歌曲《今天是你的生日》的第一段，听完回答这样两个问题：

1、这首歌曲的情绪是怎么样的？

2、歌曲的旋律从情绪上可以从哪个地方分为上下两个部分？教师：（意境眼神留意）美妙的歌曲第听完了，哪位同学可以回答老师的两个问题？。

2、下面是“江老师70岁生日庆祝会”上的一段发言，其中表达得体的一项是( )

A解析　“诞辰”很具有迷惑性，一般考生会认为该词只能适用于已经去世的人。但实际上可以适用于生者，只要受人尊敬即可。另外“耄耋”“天命”考查年岁，“年年岁岁花相似”带有让人珍惜时间之意，适合此处场合。

3、生日快乐小班音乐教案？

活动设计背景我们每月进行一次幼儿生日活动。在每次进行这个活动的时候我感觉到幼儿的思维范围狭窄，语言不够完整。因此，为了激发幼儿的思维能力，提高幼儿的语言表达能力我想到设计一节《生日快乐》课。活动目标

1、 认识生日，并提高幼儿语言表达能力和思维能力。

2、 培养幼儿爱友之心和尊重父母，爱父母之心。教学重点、难点激发幼儿的思维提高幼儿语言表达能力。活动准备生日快乐歌曲，生日礼物，各种水果、蛋糕及间食。活动过程活动一。听生日歌并谈话-- 小朋友们知道这是什么歌曲吗？-- 我们什么时候唱这首歌曲呀？-- 小朋友们知不知道自己的生日呀？谁来告诉老师？活动二。认识生日◎ 摆放情景-- 今天是老师的生日，小朋友们能给老师唱生日歌吗？-- 小朋友们知道生日是什么日子吗？（自己出生的日子）-- 小朋友们是怎么出生的呀？-- 我们应该对妈妈怎么做呢？-- 那么小朋友们过生日的时候家人都为小朋友做什么呀？活动三。自由发言。-- 今天又是××的生日，他为我们准备了很多好吃的东西。我们先祝他生日快乐好不好？-- 小朋友们想跟过生日的小朋友说什么话？-- ××为我们准备了很多好吃的，我们应该怎么说？-- 小朋友们对××有什么期望？-- 小朋友们想和××说什么话？活动四。进行生日宴会-- 对过生日的小朋友表示感谢。活动五。总结并整理。

4、如何过一个有意义的生日主题班会教案

《怎样过生日才有意义》主题班会武安市马家庄乡中学87班班主任 刘国旗背景:我是马家庄乡中学87班的班主任，同时担任该班的数学教学。以前同学们过生日，我采用的是循环赞美的方法。具体做法：利用我的数学晚自习，让生日的同学站到中间，其他同学轮流说出赞美“寿星”的话，然后“寿星”面对面对该同学说声谢谢，42个学生用时大概得40多分钟，基本上一节课，赞美完以后，每个同学把赞美的语言写到一张纸上，交到班长手里统一装订成册，作为生日礼物送给“寿星”。赞美时，一要真诚；二要最好能举出一些赞美实例。优点：通过循环赞美，学生看到了自己的长处，获得了同学们的肯定，找到了自信。缺点：我的数学晚自习只有两天，没有晚自习的时候就不能给过生日的同学举行循环赞美，星期六、日放假生日的同学也享受不到赞美。在这样一个背景下，我决定开一个主题班会，一是要让学生知道感恩父母，二是如何解决过生日的问题，让每个学生都能享受赞美，但又不会耽误太多的学习时间。契机：昨天是刘亚杰的生日，正好有我的课，我依然采用循环赞美的方法，但同时提出了这个问题让学生讨论，今天班会课召开这个主题班会。开场白:昨天是刘亚杰同学的生日，我们利用数学晚自习对她进行祝福，但是数学晚自习不是每天都有，如果没有数学晚自习，我们班有同学生日怎么办，如何送上我们的祝福；如果一个星期有3个同学或更多的同学过生日，怎么办能不影响我们上课？今天班会课我们来讨论一下“如何过生日才有意义”的问题。我认为首先得弄清楚生日的由来，二学会感恩父母，三解决刚才的问题。

5、12岁生日演讲稿50字以下的 快

亲爱的爷爷奶奶 、叔叔阿姨和各位好朋友： 大家好！首先感谢大家在百忙中参加我的十二岁生日宴会。 12年的时间，既短又长，对于我的人生来说，是刚刚起步，浓墨重彩还在未来；但对于为我付出了辛苦和关爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈来说，却已经倾注了他们全部的心血和时间。 所以今天，在我将告别天真烂漫的童年时，在我将步入如诗如梦的少年时代时，在这特殊的时刻，我要特别感谢家人的养育之恩,感谢亲朋好友的关爱之情。是你们用无限的爱滋润着我、沐浴着我，让我健康快乐的成长。 在这里，我要真诚地说一声“谢谢你们”！（鞠躬）。

6、幼儿园小班蒙氏教案《蛋糕排列》

活动目标：

1、复习3个物体按大小排序。

2、学唱《生日快乐歌》，激发爱妈妈的情感。 活动准备： 礼物、气球、糖果、彩泥蛋糕（大、中、小） 活动过程：　　

1、妈妈的生日： 创设情境，请一名教师扮演妈妈。 “今天是我的生日，我要去买好东西给孩子们吃！”（妈妈退场） “原来今天是妈妈的生日，在妈妈回来之前，我们好好准备一下，给妈妈开一个设庆祝会。”　　

2、准备礼物：　　 （1）摆礼物（幼儿每人一份大、中、小礼物） “每个人都有礼物送给妈妈，请把礼物从小到大排排整齐，要从左向右排。” 教师观察幼儿摆放，引导幼儿发现从大到小的特征。　　 （2）分糖果（幼儿每人一份大、中、小糖果）： “庆祝会还要发糖，请你把糖果从小到大排整齐好吗？”教师观察指导。　　 （3）分蛋糕（幼儿每人一份大、中、小蛋糕） “把生日蛋糕摆整齐好吗？” 请幼儿按从小到大或从大到小排，排好后说出自己是怎样排的。　　 （4）插蜡烛 “把蜡烛插在蛋糕上。”　　

3、庆祝生日： 妈妈：“我回来啦！呀，宝宝们为我准备了那么多礼物，我好高兴呀！” 妈妈为每个孩子分糖果，一边分一边点，一边唱数。　　

4、学唱歌曲：《生日快乐》，庆祝妈妈的生日。