捏面人幼儿园大班音乐教案,捏面人幼儿园大班音乐课教案

1、捏面人幼儿园大班音乐教案

作为一名教学工作者，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的捏面人幼儿园大班音乐教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 捏面人幼儿园大班音乐教案 篇1 运动目的：

1、按歌曲的差别节拍，进修带有京韵味的说唱歌曲《捏面人》。

2、凭据捏面人捏出的面人形象创编歌曲。

3、萌发对平易近间艺术“捏面人”的爱好。 运动预备： “面人”图片：唐僧沙僧人猪八戒孙悟空圆舞板 运动的历程： 一、发言导入 有个老爷爷特殊喜好捏面人，他捏的面人可悦目了。瞧！这是谁啊？（唐僧沙僧人猪八戒孙悟空） 。

2、捏面人幼儿园大班音乐课教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家整理的捏面人幼儿园大班音乐课教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 一、活动目标

1、学唱歌曲,感受歌曲的稚趣、生动的风格。

2、在原有歌曲的基础上，借助多媒体即兴创编与演唱歌曲。

3、萌发对民间艺术“捏面人”的兴趣。 二、活动准备

1、看过捏面人，并见过一些面人形象。

2、老爷爷捏面人的PPT课件，圆舞板

3、孙悟空、唐僧、沙和尚、猪八戒面人图片，记忆歌词的图片。 三、活动过程 。

3、《捏面人》音乐优秀教案设计

《捏面人》这个活动是一个说 唱歌 曲，当我们唱起来的时候，朗朗上口，很有特色。下面是我为大家整理的音乐《捏面人》的优秀教案设计，希望对你们有帮助。 《捏面人》教案一 活动目标：

1、按歌曲的不同节奏，学习带有京韵味的说唱歌曲《捏面人》。

2、根据捏面人捏出的面人形象创编歌曲。

3、萌发对民间艺术“捏面人”的兴趣。 活动过程： 一、谈话导入 有个老爷爷特别喜欢捏面人，他捏的面人可好看了。瞧!这是谁啊?(唐僧 沙和尚 猪八戒 孙悟空) 师：这些面人见到。

4、大班音乐说课稿《捏面人》

大班音乐说课稿《捏面人》 作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的大班音乐说课稿《捏面人》，希望对大家有所帮助。 大班音乐说课稿《捏面人》1 一、教材分析：

1、说教材： 《捏面人》这一活动选自省编教材大班上册主题五《神通广大美猴王》中的一首说唱歌曲，含有一些京剧中的韵味。当唱起来的时候，朗朗上口，很有特色。值得一提的是其。