民兵国防教育教案,外军知识，随便哪个主题，单位要搞国防教育，介绍外军的。要有PPT,教案，习题，被逼揽下了这个任务，
1、民兵国防教育教案
民兵国防教育教案【篇一：民兵政治教育教案之三】民兵政治教育教案之三坚定祖国利益高于一切的爱国信念教育目的通过教育，使广大民兵预备役人员都要高举爱国主义的伟大旗臶，坚定祖国利益高于一切的信念，牢固树立为祖国统一大业贡献自己一切的思想。教育资料热爱祖国、保卫祖国、建设祖国，是革命军人庄严的使命和神圣的职责。我军是中国历史上最先进、最伟大的爱国武装集团，始终忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于职守，把祖国利益放在高于一切的位臵，竭诚致志地履行保卫祖国、建设祖国的神圣使命。炽热的爱国情怀一直是激励广大官兵团结奋斗的巨大精神力量，是培育过硬战斗精神的不竭源泉。一、爱国主义是中华民族团结奋斗的伟大旗臶中华民族是世界四大文明古国中唯一没有中断过历史的伟大民族，源远流长的爱国主义传统，是我们民族历经磨难而不衰，屡遭侵略而未亡的巨大精神力量。爱国主义的伟大旗臶，把中华民族凝结成坚不可摧的整体，把伟大祖国不断推向文明进步。可以这么说，一部中华民族的历史，就是一部中国人民爱国主义的斗争史、创业史。伟大祖国无比可爱。我们伟大的祖国，历史悠久，幅员辽阔；亿万人民，勤劳勇敢，臹慧善良；各民族团结统一，始终保持着强大的凝聚力。生长在祖国母亲的怀抱里，我们感到无比骄傲和自豪。新中国诞生文化同宗同源。一个国家的主权与领土的完整是联系在一起的，主权和领土是否完整事关民族的根本利益。
2、外军知识，随便哪个主题，单位要搞国防教育，介绍外军的。要有PPT,教案，习题，被逼揽下了这个任务，
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3、民兵国防教育教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:kangta15 **镇民兵国防教育教案 一、教学目的
1、普及和加强国防教育，弘扬爱国主义精神，促进国防建设和精神文明建设。
2、让民兵懂得国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
3、通过学习，增强国防观念，掌握基本的国防知识，初步了解军事技能的知识，激发爱国热情，懂得接受国防教育是中国公民的权利和义务，树立自觉履行国防义务的观念。
4、了解我国法律法规中关于国防的规定。
5、深化对国防建设重要性的认识，增强民兵履行国防义务的意识和能力，把国防观念转化为保卫祖国、建设祖国的实际行动。 二、教学重点
1、国防的重要意义。
2、我为国防做贡献。 三、教学难点 国防科技知识 四、教学设计 多媒体辅助教学（说明：民兵对于国防知识比较生疏，单一的知识介绍比较枯燥，利用多媒体教学，可以让民兵通过欣赏图片、音像，使知识生动形象，提高民兵学习兴趣，教员要准确概括比较抽象的一些术语，对出示的图片做到胸有成竹，解说生动形象） 五、教学过程 分四讲，第一讲：国防的重要性；第二讲我国国防教育的法律、法规、政策；第三讲国防科普知识；第四讲观看中外历史著名的战争影片。 第一讲国防的重要性 一、战争与国防1二、我县拥军工作(4)四、了解防空警报。
4、如何加强小学生国防教育教案
小学生国防教育教案 教学内容：穿越障碍·过独木桥 教学目标：
1、让学生了解红军长征路上的故事，知道怎样快速穿越障碍和过独木桥。
2、发展学生的灵敏、协调、柔韧素质和协调配合能力，对学生进行爱国主义集体主义教育。
3、培养学生集体主义精神和团结合作的意识以及不怕苦、不怕累的意志品质。 教学过程： 一、开始部分
1、集合 要求：快速、整齐、
2、师生问好
3、宣布本课内容 教师：“同学们，今天我们要来学习红军练习穿越障碍和过独木桥，大家有没有信心完成这个任务？”学生回答。
4、进行准备活动 活动身体各个关节、肌肉，教师讲解示范，学生练习。 要求：动作到位、有力、
5、队列练习 ⑴三面转法 要求：动作正确、整齐、反应迅速 ⑵跑步走——立定 要求：步伐一致、排面整齐 在队列练习中要对学生进行国防教育，要求学生向红军学习。 二、基本部分 （1）穿越障碍
1、教师讲解穿越障碍的方法和要领，并让示范。 教师：“我们红军在长征时经过了无数的困难和险阻，并最终取得了胜利。在红军长征时，有沼泽地、雪山以及各种天险（讲一下红军长征时的故事），今天我们来模仿红军长征时的路线进行过障碍，红军长征时和我们现在的穿越障碍方式是一样的，主要是我们的任务难度要小一些，我们有没有信心完成？”学生大声回答。教师：“下面老师来讲解这个穿越障碍的方法。从起跑线开始，各组第一位同学首先经过前面的梅花桩，要求脚不能着地，然后钻过铁丝网，最后翻过木墙，回来时从侧面返回。一共经过三个障碍，注意每个障碍的要求。下面由老师做一下示范。”
2、分组练习穿越障碍。在练习穿越障碍是教师要做好指导和保护工作，同时要不断激励学生不怕困难，勇于向前。
3、让穿越障碍速度教快的学生示范，大家一起讨论怎样才能更快、更安全地穿越障碍。在讨论时教师要提醒学生不要一味地追求高速度，还应注意练习中的安全。
4、进行穿越障碍比赛。鼓励学生奋勇向前，并为学生加油。
5、对最后获得胜利的小组掌声祝贺。 要求：教师要做好课前的准备工作，在学生练习中要提示学生注意练习的安全，不要一味地追求快速，要特别注意安全问题。
6、请一个学生示范，教师讲解过独木桥的方法和注意事项。 教师：“下面我们来进行过独木桥的游戏。从各组排头同学开始，每个人依次走过独木桥，注意如果中途没站稳掉了下去，就必须从头开始走。在走过去的`时候要注意身体的平衡，可以把手伸展开来，使自己的重心不偏移，在走到桥头时，后面的同学才可以开始过独木桥”。
7、分组进行练习，教师提示动作要领：如，过独木桥时脚要横过来，加大接触面。手要伸展开，稳定重心。
8、教师和学生要随时注意在练习中出现的问题，并讨论解决。
10、分组进行比赛，注意安全。 要求：在学生练习时，教师要提示学生双手伸展开来，身体重心要稳定，注意安全。 三、结束部分
1、集合 速度要快、安静、整齐、
2、原地踏步、调整
3、讨论讲评，对学生进行爱国主义和国防教育。
4、师生再见。
5、民兵国防教育教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 民兵国防教育教案 【篇一：民兵政治教育教案之三】 民兵政治教育教案之三 坚定祖国利益高于一切的爱国信念 教育目的 通过教育，使广大民兵预备役人员都要高举爱国主义的伟大旗臶，坚定祖国利益高于一切的信念，牢固树立为祖国统一大业贡献自己一切的思想。 教育资料 热爱祖国、保卫祖国、建设祖国，是革命军人庄严的使命和神圣的职责。我军是中国历史上最先进、最伟大的爱国武装集团，始终忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于职守，把祖国利益放在高于一切的位臵，竭诚致志地履行保卫祖国、建设祖国的神圣使命。炽热的爱国情怀一直是激励广大官兵团结奋斗的巨大精神力量，是培育过硬战斗精神的不竭源泉。 一、爱国主义是中华民族团结奋斗的伟大旗臶 中华民族是世界四大文明古国中唯一没有中断过历史的伟大民族，源远流长的爱国主义传统，是我们民族历经磨难而不衰，屡遭侵略而未亡的巨大精神力量。爱国主义的伟大旗臶，把中华民族凝结成坚不可摧的整体，把伟大祖国不断推向文明进步。可以这么说，一部中华民族的历史，就是一部中国人民爱国主义的斗争史、创业史。 伟大祖国无比可爱。我们伟大的祖国，历史悠久，幅员辽阔；亿万人民，勤劳勇敢，臹慧善良；各民族团结统一，始终保持着强大的凝聚力。生长在祖国母亲的怀抱里，我们感到无比骄傲和自豪。新中国诞生文化同宗同源。一个国家的主权与领土的完整是联系在一起的，主权和领土是否完整事关民族的根本利益。
6、六年级国防教育教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:独舞西海 六年级国防教育教案 第一课人民防空的任务与作用教学目标
1、使学生认识到现代战争危险的存在，增强国防观念。
2、了解人民防空的概念和任务，掌握防空袭警报音响信号的特征。
3、了解什么是三防，认识现代高技术战争空袭的特点和破坏的严重性。 教学重点
1、结合国际、国内形式，进行国防教育。
2、明确普及防空知识的意义。
3、掌握防空袭警报音响特征。 教学难点 人民防空的作用。 教学方法和手段以事例和道理说明课题内容，利用电脑多媒体辅助教学。教学过程：一、引言人类几千年来的发展史，也是一部残酷的战争史。现代战争大多以空袭开始，空袭不仅作为战争的作战样式之一，而是成为战争一个相对独立的阶段这又从另一个侧面说明防空袭的重要性。 同学们在学好文化课的同时，要接受人民防空教育，学好防护技能在突发战争时，才能更好地保存自己，使自己免受战争伤害。 二、人民防空的任务人民防空：（简称人防）是人民群众为对付空中袭击所采取的有组织的防御措施（外国称民防）。国家根据国防需要，动员和组织群众采取防护措施，防范和减轻空袭危害。 防空袭警报：预备警报：鸣36秒，停24秒，反复3遍。 紧急警报：鸣6秒，停6秒，反复15遍。 解除警报：鸣3分钟。 人民防空的基本任务：在遭受敌人空袭时，保护广大人民生命和国家财产的安全，消除空袭后果，保持社会安定，配合军队坚守作战。教学目标（一）对放射性灰尘的防护练习：
5、工具：剪刀、钳子。
