幼儿园中班游戏教案：大纸箱变变变,《纸箱游戏》中班教案
1、幼儿园中班游戏教案：大纸箱变变变
作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的幼儿园中班游戏教案：大纸箱变变变，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班游戏教案：大纸箱变变变1 【活动目标】
1、喜欢用大纸箱做游戏，感受角色扮演的乐趣。
2、尝试探索大纸箱的新玩法。享受较色扮演的乐趣。 【活动准备】 大纸箱若干、背景音乐。 【活动过程】 一、听音乐进入活动场地，宝贝们看一看我们的活动室里有什么啊？——发现纸箱。 二、出示大纸箱说说它的用途。（激趣导入，自然过渡到游戏环节） 我们的纸箱有什么用啊？（装菜，装奶、装玩具等）今。
2、《纸箱游戏》中班教案
作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家收集的《纸箱游戏》中班教案，欢迎大家分享。 《纸箱游戏》中班教案1 设计意图： 孩子们非常喜欢用废旧的纸箱做游戏，根据孩子们的这一爱好设计这一活动旨在利用废旧纸箱锻炼孩子们的身体，既增强孩子们的环保意识，又发展了孩子们的想象力创造力，增强幼儿对体育活动的兴趣。 活动目标：
1、运用纸箱锻炼幼儿的爬和平衡的能力。
2、鼓励幼儿勇敢地参与活动，培养幼儿创造性解决问题的能力。
3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
4、能积极参加游戏。
3、小班教案《大纸箱》
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我收集整理的小班教案《大纸箱》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班教案《大纸箱》1 活动目标：
1、喜欢用大纸箱做游戏，感受角色扮演的乐趣。
2、尝试探索大纸箱的新玩法。 活动准备： 大纸箱若干（与幼儿数量等同）、背景音乐。 活动过程： 一、听音乐进入活动场地，出示大纸箱说说它的用途。（激趣导入，自然过渡到游戏环节） 二、游戏“大纸箱变变变” （充分体验大纸箱多变的玩法，感受角色扮演的乐趣，为下一 步自。
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活动设计背景 一次课间活动中我发现有几个小女孩在吹泡泡，后面跟了一大群孩子，他们又跑又跳地去追打泡泡，玩得甭提有多高兴了。孩子们玩泡泡的情景触发了我的灵感，既然孩子们这么喜欢玩泡泡，那我们就来做一个和泡泡有关的游戏或者活动吧。
