幼儿园小班社会活动教案《认识公共汽车》,幼儿园小班社会活动教案《认识公共汽车》

1、幼儿园小班社会活动教案《认识公共汽车》

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2、幼儿园小班社会活动教案《认识公共汽车》

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3、幼儿园教案-红绿灯

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:00YourSmile 幼儿园教案-红绿灯 活动名称：红绿灯（社会——规则） 活动目标：1.第1层次：认识红绿灯，知道红灯停、绿灯行，愿意遵守交通规则； 第2层次：知道红绿灯是交通标志； 第3层次：在成人的提醒下知道红灯停、绿灯行的交通要求。 2.有初步的交通规则意识。 活动准备：红灯、绿灯、黄灯标记各1个，（1面绿、1面红）；方向盘若干；录像带1盘（十字路口，车辆在红绿灯的指挥下有秩序地通行的画面）；划有斑马线的场地1块。 活动过程：

1、交待任务与要求 提出建议：“今天，我们来看1盘录像带，看看录像里的小朋友是怎么过马路的？”

2、边看录像边讨论 1.完整看录像1遍。 2.再次观看录像，边看边讨论： ⑴马路上的汽车到了十字路口为什么会停下来呢？（认识红灯及其作用） ⑵这些汽车怎么又开动了呢？（认识绿灯及其作用） ⑶马路上的汽车听谁的指挥？我们小朋友在十字路口过马路时要听谁的指挥？ 3.小结：红、绿灯的作用真大，汽车和人都要听从它的安排与指挥，我们要做遵守交通规则的小朋友。

3、游戏《红绿灯》 1.出示方向盘及红、绿灯标记，交待游戏规则与玩法。 规则：幼儿1人执红绿灯，其他幼儿1部分饰司机，1部分饰路上行人。红灯亮了，汽车要停下来，过马路的人赶快过马路，绿灯亮了，赶快向前开。