收集东收集西100个字,大班新年主题科学教案

1、收集东收集西100个字

收集东，收集西，你喜欢收集什么东西？我喜欢收集娃娃衣。奶奶喜欢收集木屐。清洁工伯伯喜欢收集很多很多垃圾。树上的乌鸦收集了1堆怪东西。我问隔壁的圆圆：“你喜欢收集什么东西？”圆圆问我：‘蓝色’算不算是东西？”秋天喜欢收集落叶。月亮喜欢收集星星。海边收集了很多很多石头。天空喜欢收集云。小溪喜欢收集雨滴。我问妈妈：“你喜欢收集什么东西？”妈妈说：“我喜欢收集的都是‘你’的东西啊！”。

2、大班新年主题科学教案

大班新年主题科学教案【篇1：大班主题活动5《快乐的1年》】主题名称：快乐的1年主题说明：当日历在手中1页1页翻过，新的1年正悄悄走来。不知不觉中，幼儿收获着关爱，体验着成长。1本小小的日历蕴含着许多幼儿不曾发现的秘密。对数字含义的发掘，对数学规律的摸索，让他们不由地感叹身边数学游戏的奇妙。在这1天又1天里，那些发生在幼儿园周围值得回味的故事，更能激起他们对于成长的回味体验。新年的脚步逐步临近，从对新年礼物翘首以盼，到收到礼物那1刻，愿望成真的快乐是每个人童年生活中难忘的经历。当旧的1年翻过，新的1年翻开，回首过望，让我们和幼儿园异同聊聊收集的话题。每1项收集的背后都有着独特的理由，每1阶段收集的体验都记录着成长的信息。他们在主动寻觅的收集过程中学会了取舍、分类、坚持，体验着快乐、满足、珍惜。本主题旨在帮助幼儿梳理关于日历的0星经验，鼓励幼儿在自己提出问题、解决问题、动手操作的过程中解读日历中数字所蕴含的真实意义；将数字与幼儿1年中的美好回忆建立联系、帮助他们感受日立背后所蕴含的丰富信息。通过与新年老人的亲密对话，学会表达自己的愿望；引导他们尝试向别人赠送新年礼物，学会表达自己的爱。通过《收集东，收集西》的阅读，帮助幼儿阅读理解、感受书面语言表达的方式；通过与周围人群的互动，体验必要的社会交往技巧和交流策略，感受成人及同伴对自己的关爱和友谊，感受自己的成长；并。

3、收集东收集西散文语言的特点

简单点说呢，“形散神不散”的散文语言洋洋洒洒，不同的作家不同的风格，或细腻，或豪放；而诗歌，近体诗“庄”，言简而意蕴深远，现代诗如散文1样，有不同的风格。