大班科学活动教案：球的滚动,大班教案有趣的滚动
1、大班科学活动教案：球的滚动
作为1名教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？下面是我整理的大班科学活动教案：球的滚动，欢迎阅读与收藏。 大班科学活动教案：球的滚动1 活动目标：
1、通过操作摸弄，引起幼儿对球在斜面上滚动的现象感兴趣。
2、学习用语言和图表表达自己的操作和体验。
3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验.
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动重难点：
1、物体在斜面上会移动的。
2、在不同的坡度上，物体移动的速度是不同的。 活动准备：
1、幼儿。
2、大班教案有趣的滚动
作为1名人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我整理的大班教案有趣的滚动，欢迎阅读与收藏。 大班教案有趣的滚动1 活动目标：
1、对滚动的物体发生兴趣，发现滚动物体的形状特征。
2、探索滚动轨迹与物体形状之间的关系。
3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 活动准备： 方形积木若干和球、木棍等各种圆的物体。 活动过程： （1）幼儿自由操作材料，发现滚动物体的形状特征。
3、滚1滚大班教案
作为1名默默奉献的教育工作者，常常要写1份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的滚1滚大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 滚1滚大班教案1 活动目标：
1、能叫出球体、圆柱体的名称感知它们的外形特征。
2、激发幼儿探索的兴趣，发展其观察、比较的能力。 活动准备：
1、收集各种能滚动及不能滚动的物品。
2、表面平滑度不同的木版若干。 活动过程：
1、找出能滚动的东西。
1、每位幼儿自由选择1样物品，要求在玩的时候想1想：自己玩的是什么玩具。是怎样玩的？还发现了什么？”（幼儿选择空地玩。
4、大班社会活动又快又省力的圆形轮滚动教案
作为1位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计1份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的大班社会活动又快又省力的圆形轮滚动教案，希望能够帮助到大家。 活动目标 1.让幼儿在认识圆的基础上，通过做做、玩玩，让幼儿知道圆形的物体会滚动。 2.知道用轮子能省力。 3.发展幼儿的发散性思维。 4.培养幼儿敏锐的观察能力。 5.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。 活动准备 1.室外： (1)装有圆形轮胎的小3轮车、4轮车、小推车; (2)装有除圆形以外的各种形状轮胎的小3轮车、4轮车、小推车。 2。
5、幼儿园大班科学课教案：物品的滚动
幼儿园的科学教育是幼儿的科学启蒙教育，它以幼儿身边的事物和现象作为幼儿科学探索活动的对象，让幼儿体验发现的乐趣，培养他们对科学的兴趣。我整理了以下内容“幼儿园大班科学课教案：物品的滚动”，供大家参考！ 幼儿园大班科学课教案：物品的滚动 活动目标 1.感知薯片桶、易拉罐、纸杯、塑料杯等物体，知道形状不同滚球路线也不同。 2.能利用提供的材料积极探索让弧线滚动的物体变为直线滚动的方法。 活动准备 1.薯片桶、纸筒、纸杯、塑料杯、8宝粥筒、斜坡、球门等若干。 2.彩线绳、双面胶、橡皮泥等辅助材料若干。 活动过程
1、初次探索，激发兴趣。 1.引导幼儿探索不同。
6、幼儿园大班科学活动课件：《有趣的滚动》
【 #课件# 导语】传统的教学手段枯燥无味，没有直观的形态供学生了解。有了课件教学，使古板变生动了，抽象变形象了，深奥变浅显了，沉闷变愉悦了。不但激发了学生的学习兴趣，更有利的使学生理解其意义。下面就是 为您收集整理的幼儿园大班科学活动课件：《有趣的滚动》，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 【 篇1 】
1、活动目标：
1、对滚动的物体发生兴趣，发现滚动物体的形状特征。
2、探索滚动轨迹与物体形状之间的关系。
2、活动准备： 方形积木若干和球、木棍等各种圆的物体。
3、活动过程： （1）幼儿自由操作材料，发现滚动物体的形状特征。
1、出示1圆形。
