小学美术教学案例反思,大班美术活动教案《图形想象画》

1、小学美术教学案例反思

小学美术教学案例反思 过于强调社会性而忽略美术学科的审美表象，还不如直接上社会历史课，现在的美术课由于课时的紧缩和课改目标的放大化之间的矛盾以及对美术课教学目标和理念的曲解，流于形式或走过场的课太多。以下是我整理的小学美术教学案例反思，希望您喜欢。 小学美术教学案例反思1 教学对象现状： 本课是人教版小学二年级美术造型表现课，学生造型表现能力较差，对于创设和想象画或用剪贴的方法制作一幅体现家乡较完美的作品是一件难以实现的事。

2、大班美术活动教案《图形想象画》

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的大班美术活动教案《图形想象画》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 大班美术活动教案《图形想象画》1 一、活动目的

1、通过各种图形展开想象，发展幼儿的想象能力。

2、鼓励幼儿大胆表现、大胆创作。

3、培养幼儿的审美情感，增强对美术活动的兴趣。 二、教学重难点 重点：掌握在原有的各种形状上进行想象的方法。 难点：幼儿通过添画更直观地表现出自己所想象的物体。 三、活动准备

1、“图形王国”画展的场景布置（范画作品、夹子、绳子、大门及“图形王国。

3、幼儿园创意美术教学反思

幼儿园创意美术教学反思 幼儿是天生的美术家，如何提高幼儿对绘画的兴趣，大家不断地对，总结经验，弥补不足。下面是我搜集的幼儿园创意美术教学反思，欢迎大家阅读，仅供大家参考。 幼儿园创意美术教学反思【一】 上学期是我第一次尝试与接触，有时感觉无从下手，没法把教材上的东西让幼儿尝试在课堂中，也不知道在教学过程中应该把重点放在哪里，如何利用自己现有的知识运用到创意美术的一日教学中，把创意美术美术更好的发挥它的作用，使孩子有更大的兴趣。经过上学期的实践和今学期的培训，我好想多少明白了许多，从而也大大提高了我对创意美术这门活动课的兴趣。 现在我就这学期。

4、小学二年级美术教学反思

小学二年级美术教学反思通用15篇 身为一名刚到岗的人民教师，教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的小学二年级美术教学反思，欢迎大家分享。 小学二年级美术教学反思1 《猜猜我是谁》一课选于湘教版美术二年级上册的内容。本课是关于制作与表演综合的活动，课程当中会涉及到面具的设计、剪纸、拼贴，主要训练学生的创新意识以及动手能力。 课程一开始，我就戴着面具走进教室，。

5、美术船教学反思

篇一：(美术教学反思)想象中的船的教后感反思 我们平时在教学中只要巧妙设问就会发现，小孩比大人敢想、敢说、敢画、敢做，他们的思维异常活跃，不受生活模式的限制，常常有许多奇思妙想。他们对世界充满强烈的好奇心和想象力，对任何事情都想弄清来龙去脉，会“打破沙锅问到底”，问得老师一时三刻答不出来。小孩的这种好奇心和想象力是创造的原动力，是飞翔的“翅膀”，作为一名教师该怎样适时适当地发挥学生的创造力呢? 我认为教师首先要突破生活中固有形态的束缚,放 松自己的思想,放飞学生的想象,真正做好一个引路者。 《想象中的船》是小学一年级学生想象画的起步,为了培养学生的想象力,我尽量营造宽松的环境，创设独立自由的活动空间,先做好课前准备,课前。