大班科学《有趣的磁铁》教案,中班科学奇妙的磁铁教案

1、大班科学《有趣的磁铁》教案

作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的大班科学《有趣的磁铁》教案，欢迎大家分享。 大班科学《有趣的磁铁》教案1 活动目标：

1、通过操作活动，让幼儿初步了解磁铁能吸铁的特性。

2、激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣，发展观察力和语言表达能力。 活动准备：

1、每人一个小篮子、一块磁铁；积木、积塑、螺丝帽、钥匙、回形针、硬币、纸张、布条、茶杯等物品。

2、带有磁铁的文具盒、书包等实物及一些图片。 活动过程： 一、游戏"寻宝"导入活动。

1、小朋友，今天老师要带你们去寻宝，。

2、中班科学奇妙的磁铁教案

作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家整理的中班科学奇妙的磁铁教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中班科学奇妙的磁铁教案1 【活动目标】

1、知道磁铁是能吸住铁的东西的，并用语言表达出来。

2、学习按一定标准分类的方法。（是否能吸铁的标准）

3、激发对磁铁吸铁现象的探索兴趣。 【活动准备】

1、每人一盘材料，内有磁铁和铁片、回形针、螺丝帽、钥匙、硬币、纽扣、木块、布条、玻璃球、塑料玩具等。

2、在教室中增加一些铁制用具供幼儿探索。 【活动过程】

1、激发幼儿探索的。

3、《磁铁》大班科学公开课教案

作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？以下是我为大家整理的《磁铁》大班科学公开课教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 《磁铁》大班科学公开课教案1 活动目标：

1、巩固认识磁铁吸铁的特性，初步感知磁铁两极“同性相斥，异性相吸”的特性。

2、激发幼儿的探究欲，发展幼儿探索的能力。

3、巩固学习操作的记录方式，通过记录提炼认知经验。

4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

5、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。 活动准备： 人手三块磁铁（一个。